2017年宁夏中卫市八年级地理下册 6.3 世界最大的黄土堆积区——黄土高原学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

世界最大的黄土堆积区——黄土高原 学习 目标 1.读图说明黄土高原的位置、范围和主要地形区。 2.了解黄土高原的古代文明和“黄土风情”。 3.结合图文资料，了解黄土成因和黄土高原地貌特征形成的原因。 学习 重点 1.读图说明黄土高原的位置、范围和主要地形区。 2.结合图文资料，了解黄土成因和黄土高原地貌特征形成的原因。 导入 新课 创设情境，明确任务?说起黄土高原，人们眼前总浮现厚厚的黄土和千沟万壑的大地景观,那么黄土的由来和千沟万壑的地表形态形成的原因是什么呢？ 知 识 链 接 黄土高原因黄土而得名，页因黄土而成为一个特殊的地形区。作为世界最大的黄土堆积区，这里有着独特的自然景观和特殊的地理环境，黄土则成为最显著的区域自然特征。黄土高原的人文景观同样也受到黄土这一自然因素及其独特环境的深刻影响，这里的人类文明、社会风貌，都与黄土有关。 导学 环节 教师 的导 学 生 的 学 自 主 学 习 自 读 教 材 自主学习——我自信 我能行 知识点一、文明的摇篮 读图·析图：读图6.25，完成下列各题。 （1）在图中找出：内蒙高原、秦岭、太行山、鸟鞘岭。 ( 2 ) 在图中找出： 陕西省、山西省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、甘肃省。 （3）黄土高原东起 山脉，西至 ，北连 高原（大致以 为界），南抵 。 (4)黄土高原因覆盖着身后 而得名，地表 、 ，水土流失严重。 知识点二、风吹来的黄土 1.黄土地貌景观 （1）黄土高原是世界上最_ 的黄土堆积区，海拔在1000-2000米，除一些 外，地表覆盖着深厚的黄土。 （2）由于黄土土质疏松，天长日久，流水侵蚀使地表破碎， ，形成 、 、 、 等多种多样的黄土地貌景观。 （3）塬的顶部平坦开阔，四周被流水侵蚀形成 ；塬面受流水侵蚀，沟谷发育，分割成长条状的 ；梁进一步被沟谷切割分离，形成孤立的馒头状山丘叫 ；沟谷进一步发育形成 ，它是黄土高原农业发达、人口集中的地区。 2.古代文明 (1)在黄土高原上，流淌着中华民族的母亲河— ，黄河流域是中华民族古代文明的发祥地之一。 (2)黄土高原土质 肥沃，便于耕种。早在六七千年前，这里的 平原就出现了原始的农耕文明。 (3)北京中山公园 是明清帝王祭祀土地、祈祷丰年的场所;位于陕西省黄陵县的 ，相传是华夏始祖轩辕黄帝的陵园。 3.黄土风情:黄土高原古老的文明和独特的地理环境，形成了许多独特的民风民俗。 (1)黄土高原特有的传统民居是 ，原因是黄土具有 性，不易崩塌，而且又比较 ，容易开挖。 (2)富有地方民俗特色的陕北民歌是 ，其歌腔高亢而悠长，具有浓郁的“黄土风情”和极强的艺术感染力。 4.成因：关于黄土高原的成因，科学家提出了很多假说，其中得到广泛认同的是“ 说”。 该学说认为，黄土是由风从 、 和我国西北内陆地区吹来的。 合 作 探 究 同桌或小组合作完成。 合作探究——我参与 我快乐 1、读图6-29，试解释由“塬”到“梁”再到“峁”的原因。 2、运用黄土“风成说”，解释下列现象 （1）下列现象被认为是支持黄土“风成说”的证据，写出它们分别说明了什么问题。 （2）关于黄土的来历，你还有其他的推测吗？ 答疑解惑 盘点收获 归纳总结 这节课你有哪些疑惑 和收获 。 收获之窗——我努力 我充实 你掌握本节课的主干知识了吗？你能自主构建本节课的知识结构吗？快来大显身手吧！ 一.文明的摇篮 1.位置和范围： 2.古代文明 二.风吹来的黄土 1.黄土地貌景观 2.成因 当堂测评 成功体验 火炼真金——我成功 我自豪 一、单项选择题 1、下列叙述不属于黄土高原的地貌有???????????????? （???? ）A、黄土坡?? B、黄土塬?? C、黄土峁?? D、黄土梁 2、黄土高原的地表特征是???????????????? （???? ）A、地表崎岖，典型的喀斯特地貌?????? B、雪山连绵，冰山广布C、一望无际，地表平坦????????????? D、千沟万壑，支离破碎 3、黄土高原地区特殊的居民形式是?????????? （???? ）A、厚墙加小窗?? B、窑洞??? C、竹楼??? D、帐篷 4、下列关于黄土高原的形成，已得到广泛支持的说法是?（????? ）A、水成说??? B、风水雨相说?? C、风成说?? D、冰