试论高职院校图书馆在学生思想政治教育工作中的特殊作用.docVIP

　　试论高职院校图书馆在学生思想政治教育工作中的特殊作用 摘要： 本文从当前高职学生思想政治教育工作现状入手，分析了高职院校图书馆在学生思想政治教育工作中所具备的优势，并提出了加强和改进大学生思想政治教育工作的建议、解决问题的对策及其一些可行的有效途径。在实践中探索一些新的方法，充分发挥图书馆在学生思想政治教育工作中的重要作用，不断增强思想政治教育的效果。 Abstract: According to the actuality of students’ thought education, this paper mainly analyses the advantages of higher vocational college library in students’ thought education, and puts fore suggestions and strategies to improve it. It also explores some portant role of library in students’ thought education. 关键词： 高职图书馆；大学生；思想政治教育 Key words: higher vocational college library；college students；thought education 0 引言 高职院校是培养人、塑造人的重要场所，切实加强和改进学生思想政治教育是高职院校教育工作中一项不可忽视的内容，图书馆是人类文明进步发展的产物，应该成为高职院校对青年学生进行政治思想教育的重要阵地。图书馆拥有其他教育部门无法比拟的知识资源为进行政治思想教育提供了必要的知识储备。高职院校图书馆能应充分利用这一优势。根据高职学生的特点，树立新的教育理念、创建新的工作机制，采取多种形式，多种方法，大力推进高职学生思想政治教育工作，充分发挥图书馆在学生思想政治教育工作中的重要作用。 1 当前学生思想教育工作现状 1．1 高职学生政治思想现状分析 随着对外开放的扩大，高职学生面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击。市场经济的深入发展，使高职学生思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强，但他们的意识形态还没有定型，世界观、人生观、价值观尚未完全形成，难免会产生这样或那样的问题，他们思想活跃，求新求异意识强，善于通过多种方式获取新信息，喜欢接受新事物、新潮流。但还存在自主能力较弱、自我控制力较差，心理素质不高等不足。高职学生与普通院校的学生相比，心理上存有自卑感，不少学生认为上高职实属无奈选择，感到前途无望、低人一等。心理上的失落感，必然带来学习上的动力不足，再加上不少高职学生没有形成良好的学习习惯和没有形成良好的行为习惯等，面对社会的是非真假、善恶美丑，缺乏辩证的对待。针对这些问题如何对他们进行有效的思想政治教育成为当前高职院校面临的新的挑战。 1.2 思想政治教育工作急需改进加强创新 高职院校的培养目标是为生产第一线培养高技能型实用人才。由于对技能型人才的错误理解，一般高职院校在具体的办学过程中或多或少存在重技能、轻思想教育的倾向，努力突出技能型人才培养上的特色，而在一定程度上忽视了思想政治教育工作。此种倾向造成高职院校政工队伍短缺，思想教育和工作方法陈旧落后，与我国现阶段的政治经济发展形势极不相符。高职院校政治思想工作面对的是广大青年学生，在当今多元化社会里，他们呈现出思维活跃、可塑性强等特点，为高职院校的政治思想工作带来了新的挑战和更高的要求，而目前高职院校的政治思想工作明显缺乏时代特色。不能使学生获得理论上的享受、生活中的顿悟、心理上的释放，难以与学生产生共鸣，取得令人满意的效果。同时，大学生是网络中最高、是活跃的群体，他们已形成了网络时代的主体力量，网络的迅猛发展，深刻影响广大学生的道德观和人生观和价值观。所以高职院校的政治思想工作应适应时代发展的需要，增强政治思想工作的力度，图书馆要立足自身，紧密配合高职院校政治思想教育工作的整体需要，与时俱进，不断改进、不断探索新的教育方式、方法，增强思想教育工作的效果。 2 高职院校图书馆在学生思想教育工作中的优势 2.1 优美的外在环境 图书馆以其整洁优美的馆容，绿意盎然的花木、自然的通风采风，整齐有序的图书，富有哲理的名人名言等，营造出优美的环境，它们是图书馆典雅的外在标志，直接反映了图书馆的精神风貌，在无形中也影响熏陶着学生，为学生读书学习、陶冶情操创造了良好的外在环境。 2.2 重要的文化场所 图书馆一直是高职院校的文献信息中心，是培养学生创新思维的第二课堂，更是学生吸取文化信息的重要场所。图书馆健康向上的学习气氛和浓郁的校园文化氛围及其浓厚的文化背景，使得这里成