九年级 溶解度课件.pptVIP

1．在 温度下，在 的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液叫这种溶质的 ； 叫做这种溶质的不饱和溶液。 2．对一杯接近饱和的KNO3溶液,如果变成饱和溶液,可有多种方法,下列方法不能实现其转化的是( ) A.蒸发H2O B.加KNO3晶体 C.升高温度 D.降低温度 3．关于饱和溶液的说法正确的是( ) A.饱和溶液加热时会变成不饱和溶液 B.饱和溶液加热时仍然是饱和溶液 C.大多数物质的饱和溶液加热时会变成不饱和溶液 D.饱和溶液降温时,会有晶体析出 4．下列关于饱和溶液的说法中，错误的是( ) A.在温度不变时, KNO3饱和溶液不能再溶解KNO3 B.在温度升高时,饱和溶液一定能继续溶解溶质 C.室温下与固体溶质共存的溶液是这种溶质的饱和溶液 D.改变条件可以使饱和溶液变为不饱和溶液 巩固练习 一定 一定量 饱和溶液 能继续溶解该溶质 C C B 5．某温度下，将 3 g A物质放入7 g水中，得到 10 g溶液，该溶液是（　 ） A.饱和溶液 　B.不饱和溶液　C.浓溶液 　D.无法确定 6．A物质的水溶液已接近饱和,下列措施一定能使该溶液达到饱和的是( ) A.升高溶液的温度 B.降低溶液的温度 C.在温度不变的条件下向溶液中加入A物质，直至不再溶解 D.蒸发溶液中的水（温度不变）直至有A析出 7．一定温度下，向100g硝酸钾的饱和溶液中加入10g硝酸钾，则溶液的质量是（ ） A.100g B.110g C.90g D.无法确定 8．在10℃时,25g水最多可溶解20gNaNO3,另一温度下,在50g水中加入40gNaNO3没有形成饱和溶液,其原因可能是( ) A.温度降低了 B.温度升高了 C.溶液质量相对增加了 D.溶质的质量相对减少 D CD A B 9．饱和溶液降低温度析出晶体后,剩下的溶液是( ) A.稀溶液 B.浓溶液 C.不饱和溶液 D.饱和溶液 10．20℃时，从某饱和蔗糖溶液中取出一部分后，则剩下的溶液一定是( ) A．饱和溶液 B．不饱和溶液 C．变浓 D．变稀 11．一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，逐渐加入硝酸钾固体，下列图像(如图所示)中符合溶液中溶质质量变化的是( ) D A B 13．已知20℃时，100 g水中最多能够溶解36 g食盐。 ①20℃时，将33g食盐放入100 g水中全部溶解，此时所得溶液的质量为________；②再向上述溶液中加入3g食盐，又恰好全部溶解，则原来的溶液为________(填写 饱和溶液或不饱和溶液)，此时所得溶液的质量为________； ③再向上述溶液中加入3g食盐，所加食盐________(填“能”或“不能”)溶解，此时所得溶液为________________(填写“饱和溶液”或“不饱和溶液”)，溶液的质量为________。 14．如图所示，在室温下的饱和食盐水中，放了一个塑料小球，当采取以 下几种方法后，请分析小球在液面沉浮的情况。 ①加入少量食盐晶体； ②加入少量水； ③把温度升高到30℃。 133g 136g 136g 15．下列的硝酸钾溶液是否饱和？ ①把硝酸钾晶体放到硝酸钾溶液里，晶体减少，则原溶液为 。 ②把常温下配制的硝酸钾饱和溶液升温到80℃，则溶液变为 。 ③在10℃时的硝酸钾溶液中含有少量硝酸钾晶体，则此溶液为 。 ④将50℃时接近饱和的硝酸钾溶液降温至10℃，则溶液为 。 16．室温下的饱和食盐水中，加入食盐固体不能溶解，加入蔗糖能溶解 吗？它是蔗糖的饱和溶液吗？ 下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。据图回答下列问题： （1）30℃时，A物质的溶解度为______g。（2）10℃时，三种物质的溶解度从大到小的顺序是____。（3）____℃时，AB两种物质的溶解度相同。（4）当温度变化时，溶解度变化最明显的是__ _物质，溶解度变化不大的是_ __物质。 1．固体溶解度是指 。 2．要使KNO3溶解度增大,采用的方法是( ) A. 增加水 B. 增加KNO3 C. 不断搅拌 D. 升高温度 3．在10℃