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2017年河北省石家庄市八年级政 治下册 第四单元 我们崇尚公平和正义 第九课 我们崇尚公平导学案(无答案) 新人教版
第九课 我们崇尚公平
第一节 公平是社会稳定的“天平”
1.谈谈你对公平的理解
2.为什么说社会稳定离不开公平?(失去公平的后果)
3.公平对个人、社会发展的重要性(为什么)
第二节 维护社会公平
1.面对生活中的不公平的现象,应该怎么办?
2.为什么社会需要公平合作?3.如何与他人公平合作?
1.国务院关于《乡村教师支持计划(2015﹣2020)》指出:“缩小城乡师资水平差距,让每个农村孩子都能接受公平、有质量的教育。”维护公平的重要性在于( )
①社会稳定和发展需要公平 ②教育发展需要绝对公平
③公平体现着人们对权利的尊重 ④公平能为个人发展提供保障。
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
2.教育部决定,今后高校自主招生延至高考后进行,申请参加自主招生的学生也要参加全国统一高考。体育特长生、中学生奥赛等多种加分项目被取消。这些举措( )
A.将不同程度妨碍学生个性特长的发展,不不利于发展素质教育
B.有利于维护良好的招生秩序,有效维护广大考生的利益,维护社会公平正义
C.不利于高校选拔优秀人才,影响高校招生制度改革
D.对确有特长的优秀考生不公平,不利于培养优秀人才
3.近年来,我国政府高度重视解决发展不平衡、社会保障体系不完善等问题,致力于维持社会公平,因为公平可以( )①促进社会的稳定和发展
②激发潜能,调动人们的积极性③提高效率,维护秩序,促进社会和谐
④让每个人都有同样的发展机会和成功的人生。
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
4.公平和正义就像一盏明灯,照耀人类历史前进的航程。没有对公平正义的追求,人类将失去文明发展的动力,我们追求公平正义的意义在于( )
①公平正义推动社会的发展进步②公平需要有正义感的人来维护
③公平正义保障社会成员的生存发展④公平正义要求我们遵守社会规则和程序。
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5.精准扶贫,补齐“三农”短板,有利于实现( )
①同步富裕 ②依法治国 ③社会公平 ④全面小康。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.国务院要求对城镇居民医疗保险和新型农村合作医疗进行整合,让农民和城市居民享受一样的待遇。这表明我国( )A.积极促进经济发展 B.积极推进社会公平建设C.不断完善分配制度 D.努力提高居民收入水平
7.“时代楷模”李培斌是山西省阳高县龙泉镇司法所原所长。他长期战斗在基层司法调解岗位上,调解矛盾纠纷数千起,化解群体性事件上百起,千方百计帮助群众解决困难,有效防范和化解了影响社会稳定的问题。李培斌的做法( )
A.积极维护了社会的公平正义B.积极维护了人民群众的民主权利
C.增强了人们的不断进取意识D.化解了我国当前社会的一切矛盾
8.从2016年下半年开始,浙江省将对义务教育阶段学校的家庭经济困难寄宿生,给予每人每年1000元(小学)或1250元(初中)的生活费补助。这一补助政策( )
①体现了社会的公平正义 ②有利于保障公民的受教育权
③体现了社会主义按劳分配要求 ④有利于对未成年人实施司法保护。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.关于公平,下列说法正确的是( )
①得到自己想要的东西就是公平 ②公平就是处理事情合情合理
③面对不公平,我们应理智对待 ④任何社会都存在不公平现现象。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10.公平是对人格的尊重,可以使一个人最大限度地释放能量。以下有利于实现公平的是( )
①建立健全公正的制度②推进教育均衡发展③获得公平可以让人们找到自己的尊严与价值
④要学会正确对待社会生活中的不公平现象。A.①② B.②③ C.③④ D.①④
11.现实生活中的不公平现象有( )
A.老师对张鹏乱倒剩饭剩菜行为进行批评教育B.小明用钱请他人代作业和值日
C.甲班暗自努力学习,期中考试班级总平均分大超其他班
D.小花告老师张平做数学作业有高人指点
12.公平,是人类的不懈追求。以下对公平的理解不正确的是( )
A.公平一直是人类孜孜以求的目标B.任何社会都会存在一些不公平现象
C.经过努力绝对公平是可以达到的D.公平是在比较中产生的
13.安徽籍大学生苏敏(化名)报考南京市人社局一职位,却发现招聘简章标明只有“南京市户籍”才能报名。她感觉遭受“户籍歧视”,将南京市人社局告上法庭,要求对方赔礼道歉并赔偿经济损失和精神损害。此事给我们的思考是( )
①追求公平是对自己权利的尊重,对自我力量的肯定②公平是社会稳定的天平
③公平是相对的,不是绝对的,要理性对待生活中的不公平④崇尚公平,主持公道是强烈责任感的体现。A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
14.党的十八届五中全会作出“普及高中阶段教育
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