七年级上册科学整理第一章上.docx

第一章科学入门（请记住你爱科学，科学使你快乐，嘻嘻嘻）1. 科学是一门研究各种_______，并寻找他们产生、发展的原因和规律的学科。在学习科学时应该多观察、多实验、多思考。2._______是进行科学研究______的方法，也是学习科学的重要方式。3.借助各种仪器的目的：使观察的范围更广，使判断更准确4. 测量是一个将待测的量与公认的_______进行比较的过程。单凭我们的感官进行的观察还不能对事物做出可靠地判断经常借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。常见的记录方法：______、________、______（从前的错要用今天的对来弥补(⊙o⊙)）测量内容仪器国际单位常用单位长度刻度尺米（m）1千米=1000米、1米=100厘米=1000毫米1米=106微米=10 9纳米体积刻度尺量筒立方米（m3）升（L）1立方米=1000升、1升=1000毫升1毫升=1立方厘米质量天平千克（kg）1千克=1000克，1吨=1000千克时间钟、表秒（s）1小时=60分=3600秒、1分=60秒温度温度计开尔文( K )摄氏度（℃）5.刻度尺的使用——使用前，要注意观察它的_______、________（准确程度）和______。1）放正确：刻度尺不能斜放；物体的一端一般要与零刻度线对齐（零刻度线磨损、尺面较厚？）2）看正确：视线与尺面垂直。3）读正确：读数=准确值+估计值+单位。（科学书宽度是183.6毫米：准确值为183毫米，估计值为0.6毫米）4）记正确：被测物体的长度=准确值+估计值+单位。最小刻度（也可称为最小刻度值或分度值）：相邻两个刻度之间的距离?计算方法：将相邻两个标有刻度的刻度值相减，再除以他们之间间隔的刻度数练习：?测量时注意点：a、若起始测量刻度不是零刻度，则自己标记零刻度开始；b、明确最小刻度，注意读数准确，单位跟上?如图所示，?请写出所测木条的长度：_____，刻度尺的最小刻度是：_____???②?测量纸张厚度：注意一：封面不能算进去（是的，不能算进去）；注意二：要多测量一些，纸张太少误差大；注意三；张数是页数的一半，即200页=100张6.特殊长度的测量A 以曲化直法：用一根质软、易弯曲、弹性差的细棉线在地图上按弯曲和走向将细线覆盖在线路上，然后将细线拉直，量出长度，根据比例尺算出铁路实际长度。B 卡尺法：用两块直角三角板和直尺，注意令刻度线。C 测多算少法（累积法）：适用于纸张的厚度、金属细的直径等的测量。测形状不规则物体的面积测量——方格法（割补法），四舍五入8.物体体积的测量测量方法使用的工具单位固体体积规则体积=底面积*高（长方体、正方体、圆柱体）刻度尺立方米、立方厘米、立方分米等不规则间接测量法（如排水法，也可用沙代替水）量筒或量杯（细棉线、金属环）液体体积量筒或量杯进行测量量筒或量杯升（L）、毫升（m L）9. 量筒的使用——使用前看清_____和_______最小刻度①看：使用前注意量程和最小刻度。倒：左手执量筒，右手执烧杯，两个稍有倾斜，让液体缓慢流进量筒。放：量筒放在水平桌面上。读：视线与液面凹液面中央最低处相平。不能用手拿起来读数（下划线都很重要哦baby，然而不一定会考，微笑脸）记：写下数值以及单位，要估读一位。?勿漏写单位俯视，会使读数偏__；仰视时，会使读数偏__。?量筒越细，刻度间隔大，读数才准确。（小量程一般较精确）（（遇到这种题就画图，一言不合就画图，不要多想就画图，这是人生的经验，）10. 量筒与量杯的比较1）量筒：粗细均匀、刻度分布均匀 2）量杯：上粗下细、刻度上密下疏PS?不规则固体体积的测量：（记得作业本上的题目吗，是这两种题型yo）采用排水法（量筒内水不能太多，否则物体放进去会超过量程；也不能太少，否则无法浸没物体）?a，能下沉的物体，可用V水+物—V水=V物，V水=水的体积b，浮在水面的物体，可用V水+重物+物体—V水+重物=?V物体如测小石块的体积。所用器材：小石块、量筒、细线等。?步????骤：①在量筒中加入适量（加入的水能完全浸没物体，但浸没后有不会超过量程）的水，读出读数V1②用细线系住小石块，轻轻放入量筒中，读出读数V2。③计算：小石块的体积??V2—V1?（先侧V2再侧V1时，取出小石块时有少量液体带出，使结果有误差，小石块体积偏大）?（?测量不规则物体时，若被测量物体能溶于水或能吸水，则测量得出的体积均偏小）PS规则固体体积的测量：用刻度尺量，然后用公式法计算。?PS?常见仪器：（今天你实验了吗，）?试管：是少量试剂的反应容器。试管加热时，要用试管夹（长柄向内，短柄向外，手握长柄），试管内的液体液体体积不能超过试管容积的1/3，试管夹应夹在距离试管口1/3处。加热时试管要倾斜45度。，并先均匀预热，再在液体集中部位加热。热的试管不能骤冷，以