2016中心学校上半年教学工作计划范本.docVIP

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2016中心学校上半年教学工作计划范本

中心学校上半年教学工作计划 中心学校上半年教学工作计划 中心学校上半年教学工作计划 一、指导思想 教学工作坚持 为学生的全面发展及终身发展 的办学理念,以构建高效课堂为重点,以进一步落实 备、教、批、辅、考 为抓手,以稳步提高教学质量为中心,加强学习,扎实工作,规范管理,促进教学质量的进一步提高。 二、工作目标 1、以教师发展为本,提高教师自我发展的内驱力,落实教师培养,培树教师乐学、善学的品质,努力打造学习型教师队伍。 2、扎实推进课程改革,以提高学生自主学习能力为目标,全面落实先学后教、当堂训练 三步七环 的教学模式,努力打造高效课堂。 3、加强教学常规管理,在教师常规备课、学生作业布置等方面进行改革,以 实用 为原则,真正做到师生共同 减负增效 。 4、把 提高教学质量 作为教学工作中的重中之重,力争全市统测创造佳绩。 三、主要工作及措施 (一)坚持内涵发展,提升教师专业化水平。 为打造健康、和谐、专业素质过硬、有责任感、有奉献精神的教师队伍,练师能、树师风、筑师魂,学校将采取如下措施。 1、充分利用业务学习时间,提高教师的专业能力及水平。组织教师认真学习钻研《基础教育课程改革纲要》、《新课程标准》、学科教材内容,全面理解,把握新课程的内涵和新教材的特点,规范自己的教学行为,组织教师定期观摩特级教师、教学专家、优秀教师的录像课及专题讲座,从中学习体会,以此改变自身的教学观念,促进教学水平的提高。 2、鼓励专业阅读,启迪教育智慧。 引导教师订阅、学习与自身教育教学相关的书籍和报刊杂志。教师要勤于动笔,及时撰写教学随笔、教学感悟、教育论文,倡导教师积极向相关教育教学杂志投稿,争取发表。 3、扎实开展教学基本功训练,夯实专业能力。扎实开展在职教师 每人一绝 教学基本功训练。 4、开展 走出去、请进来 活动,拓宽学习渠道。 鼓励教师参加国家、省、市、县级开展的各项培训活动,回来后上好汇报课,谈体会。做到一人学习,全体教师受益,同时促进学校各项工作的提高。 (二)聚焦课堂教学研究,打造高效课堂 课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题,教师要立足课堂、改革课堂、发展课堂,努力打造高效课堂。 1、新课程标准中倡导自主学习、合作学习、探究性学习,学生形成自主学习的能力对其终身发展大有益处。我们要教给学生自主学习的方法、形成自主学习的能力,坚持 先学后教、当堂训练 的教学方法为依托,进一步对课堂教学进行深入的研究,大胆实践 三步七环 教学模式,使 三步七环 落实在教案上,体现在课堂中,实现 上最有效的课 的工作目标,真正体现以教师为主导,学生为主体、训练为主线的教学思想。 中心学校上半年教学工作计划 中心学校上半年教学工作计划 2、加大平时推门听课的力度,深入班级听课,跟踪指导。本学期将把深入班级听课指导作为听课的重点。 3、有声有色开展 双联 工作,由市内向市外拓展,由城乡之间向村小之间延伸。 4、坚持以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念,在2017年全面实施高效课堂活动的基础上,以课题研究为引领(中学以省级课题 在信息技术环境下有效教学的策略 为重点,小学以地市级 如何让小组合作学习在教学中发挥实效 为重点,形成年组有课题,人人搞教研的校本教研氛围),以转变学生的学习方式为核心任务,着力深化课程改革,优化课堂教学行为,提高课堂教学效益。以 单元教学 为重点,加强与一中和六一小学等学校的教研互动,有效开展 双联 活动;采取请进来、走出去的方式加强与大庆机关三小的联系,拓宽校验渠道,开阔教师视野,打造生本课堂、高效课堂。力争通过高效课堂模式的构建、校本教研和 双联 活动的开展,实现四项总体目标。 (1)提升教师实施高效教学的能力,充分发挥学生的主体作用。 (2)确立 先学后教,以学定教,以学评教 的有效教学理念,实现 教学方式、学习方式、评教方式 的转变。 (3)落实 六高效 : 高效备课、高效课堂、高效作业、高效辅导、高效考查、高效教研 。 (4)本着 教学有法、但无定法、贵在得法 的思想,开展 同课异构 教学研讨活动,构建全新的高效课堂导学模式。 (三)规范教学常规,加强过程管理 1、夯实集体备课,让集体备课见实效。重新设计集体备课记录,更完整体现集体备课过程,包括单元集体备课、自我教学流程设计、教师讨论、优化教学设计等。坚持每周进行一次单元集体备课,负责集体备课的业务领导根据学校安

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