2017年高中数学 第一章 三角函数 1.2.1 任意角的三角函数（二）课件3 新人教A版必修4.pptVIP

【解题探究】本例中解三角不等式首先要作出哪些角的终边？ 提示：首先要作出满足sinα= ；cosα=- ；tanα=-1的角α的终边. 【解析】(1)作直线y= 交单位圆于A，B两点，连接OA，OB，则OA与 OB围成的区域即为角α的终边的范围，故满足条件的角α的集合为 {α|2kπ+ ≤α≤2kπ+ ，k∈Z}． (2)作直线x=- 交单位圆于C，D两点，连接OC，OD，则OC与OD围成的 区域(图中阴影部分)即为角α终边的范围.故满足条件的角α的集合为 {α|2kπ+ π≤α≤2kπ+ π，k∈Z}. (3)在单位圆过点A(1，0)的切线上取AT=-1，连接OT，OT所在直线与单 位圆交于P1，P2两点，则图中阴影部分即为角α终边的范围，所以α 的取值集合是{α|- +kπ≤α +kπ，k∈Z}，如图. 【延伸探究】 1.(变换条件)若将本例(2)改为求使 有意义的α的取值集合，则结果如何？ 【解析】如图，因为2cosα-1≥0，所以cosα≥ . α的取值集合为[2kπ- ，2kπ+ ](k∈Z). 2.(变换条件)本例(1)中角α满足的条件改为：- ≤sinα ， 试求α的取值集合. 【解析】由三角函数线可知 且 故α的取值范围是 【方法技巧】利用三角函数线解三角不等式的方法 (1)正弦、余弦型不等式的解法 对于sinx≥b，cosx≥a(sinx≤b，cosx≤a)，求解关键是恰当地寻求点，只需作直线y=b或x=a与单位圆相交，连接原点与交点即得角的终边所在的位置，此时再根据方向即可确定相应的范围. (2)正切型不等式的解法 对于tanx≥c，取点(1，c)连接该点和原点并反向延长，即得角的终边所在的位置，结合图象可确定相应的范围. 【补偿训练】利用单位圆中的三角函数线，确定角θ的取值范围使 ≤cosθ . 【解析】如图中阴影部分就是满足条件的角θ的取值范围，即 2kπ+ θ≤2kπ+ 或2kπ- ≤θ2kπ- ，k∈Z. 【延伸探究】 1.(变换条件)将角θ满足的条件改为- ≤cosθ ，求角θ取值范 围. 【解析】如图中阴影部分就是满足条件的角θ的取值范围，即 2kπ+ θ≤2kπ+ 或2kπ+ ≤θ2kπ+ ，k∈Z. 2.(变换条件)求满足 的x的取值范围. 【解析】要使函数有意义，则 所以 如图所示， 所以 易错案例 三角函数线在解三角方程中的应用 【典例】（2015·广州高一检测）已知tan x= ，则x的集合为 （ ） A.{x|x=2kπ+ ，k∈Z} B.{x|x=2kπ+ ，k∈Z} C.{ } D.{x|x=kπ+ ，k∈Z} 【失误案例】 【错解分析】分析解题过程，你知道错在哪里吗？ 提示：错误的根本原因是在0～2π内寻找正切线为 的角不全面.实 际上 与 的终边互为反向延长线，两个角的正切线相同. 【自我矫正】选D.因为 与 的终边互为反向延长线，所以两角的正 切线相同(如图所示)，所以tan =tan = ， 若tan x= ，则角x的终边落在角 终边上或落在角 终边上，所 以x的集合为{x|x=2kπ+ ，k∈Z}∪{x|x=2kπ+ ，k∈Z}={x|x= （2k+1）π+ ，k∈Z}∪{x|x=2kπ+ ，k∈Z}={x|x=kπ+ ， k∈Z}. 【防范措施】 1.正确理解有向线段和三角函数线的概念 一方面要把握好有向线段是带有方向的有向线段，有正有负；另一方面熟悉正弦线、余弦线、正切线的位置. 2.注意角的概念的推广对解题的影响 由三角函数值求角时，先找到“正值”区间，即0～2π间满足条件的角，然后根据终边相同的角同名三角函数值相等写出所有满足条件的角. 1.2.1 任意角的三角函数(二)　 【知识提炼】 1.相关概念 (1)单位圆： 以原点O为圆心，以单位长度为半径的圆. (2)有向线段： 带有_____(规定了起点和终点)的线段. 规定：方向与x轴或y轴的正方向一致的为正值，反之为负值. 方向 2.三角函数线 MP OM AT 【即时小测】 1.判断. (1)三角函数线的长度等于三角函数值.(　　) (2)三角函数线的方向表示三角函数值的正负.(　　) (3)对任意角都能作出正弦线、余弦线和正切线.(　　) 【解析】(1)错误.三角函数线的长度等于三角函数值的绝对值. (2)正确.凡是与x轴或y轴正向同向的为正值，反向的为负值. (3)错误.对任意角都能