打造闪亮的语言OK.ppt

“文采”，字面意思是“华丽的色彩”，但是“有文采”又不能简单地等同于华丽，它需要思想和情感做支撑。 （1）词语生动,句式灵活 （2）善于运用修辞 （3）文句有意蕴 一试身手 语文试卷发下来了，曾亮考了90分，他非常高兴。 语文试卷发下来了，杨海伦考了90分，她非常高兴。 比喻、拟人、夸张、借代 对偶、排比、反复 设问、反问…… 情景： 三月的深圳，马路边木棉花开了…… 老师下水作文片段 升格作文 木棉花开了，大朵娇艳的花挂在枝头，似火的红，嵌入每个人的记忆。你永远不会想到未开花的它是如何的——光秃秃的枝桠暴露在空气中，冷风刮过，更让人颤抖的冷。 春天到了，它大朵大朵的开，是春天最美的时刻，是青春最美的记忆。 * * 言而无文，行之不远 ——打造有文采的语言 莫言 2012年10月12日诺贝尔文学奖在瑞典斯德哥尔摩揭晓，中国作家莫言获奖。莫言成为首个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。评委会给出的获奖理由是“莫言的魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代”。他的作品风格独特，语言犀利。 莫言《红高粱》精彩片段 高粱叶子把轿子磨得嚓嚓响，高粱深处，突然传来一阵悠扬的哭声，打破了道路上的单调。……奶奶更多地是看到自己穿着大红绣花鞋的脚，它尖尖瘦瘦，带着凄艳的表情，从外边投进来的光明罩住了它们，它们像两枚莲花瓣，它们更像两条小金鱼埋伏在澄澈的水底。两滴高粱米粒般晶莹微红的细小泪珠跳出奶奶的睫毛，流过面颊，流到嘴角。奶奶心里又悲又苦…… 莫言《红高粱》精彩片段 风利飕有力，高粱前推后拥，一波一波地动。路一侧的高粱把头伸到路当中，向着我奶奶弯腰致敬。轿夫们飞马流星，轿子出奇的平稳，像浪尖上飞快滑动的小船。蛙类们兴奋地鸣叫着，迎接着即将来临的盛夏的暴雨，低垂的天幕，阴沉地注视着银灰色的高粱脸庞，一道压一道的血红闪电在高粱头上裂开，雷声强大，震动耳膜，奶奶心中亢奋，无畏地注视着黑色的风掀起的绿色的浪潮，云声像推磨一样旋转着过来，风向变幻不定，高粱四面摇摆，田野凌乱不堪。 四类文（25-29分）：基本连贯，有一些语病 三类文（30-34分）：通顺连贯，较生动 二类文（35-39分）：流畅，生动 一类文（40分）：富有文采 深圳市2012年中考作文评分标准（语言项） 打造有文采的语言方法 把叙述转化为描写 善于运用修辞手法 活用动词 巧用文言文、古诗 变换句式 方法一：把叙述转化为描写 平淡句：父亲艰难的穿过铁道来回，为我买了橘子。 改：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 叙述→描写 变空泛为具体 小组比比看 要求：选择一个进行描写，写出人物个性 方法二：善于运用修辞手法 9种常用修辞： 善于运用修辞手法 层层的叶子中间，零星的开着些白花，各种各样，净洁闪亮。 改：层层的叶子中间，零星的点缀些着些白花，有袅娜的开着的，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 这个地方花朵是太少了，颜色全被女人占去：石头是太少了，坚强全被男人占去；土地是太贫乏了，内容全被枣儿占去：树木是太枯瘦了，丰满全被羊肉占去。 ——(贾平凹《延川城》) 方法二：善于运用修辞手法 一试身手 提示：你描写了么？ 你使用修辞手法了么？ 你融情于景了么？ 情景： 三月的深圳，马路边木棉花开了…… 一试身手 提示：你描写了么？ 你使用修辞手法了么？ 你融情于景了么？ 情景： 三月的深圳，马路边木棉花开了…… 张晓风《木棉花》 所有开花的树看来都该是女性的，只有木棉花是男性的。 …….  木棉花大得骇人，是一种耀眼的橘红色，开的时候连一片叶子的衬托都不要，像一碗红曲酒，斟在粗陶碗里，火烈烈地，有一种不讲理的架势，却很美。 树枝也许是干得狠了，根根都麻皱着，像一只曲张的手--肱（gōng ）是干的，臂是干的，连手肘、手腕、手指头和手指甲都是干的--向天空讨求着什么，撕抓些什么。而干到极点时，树枝爆开了，木棉花几乎就像是从干裂的伤口里吐出来的火焰。 ? ? ? 提示：描写了么？ 使用修辞手法了么？ 融情于景了么？