摸底考试诗歌讲评.pptVIP

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摸底考试诗歌讲评

寂寞亭基、野渡、平岸春流、芊芊草 杨花:漂泊 杜鹃:家国之愁 一川晚照人闲立:孤寂、愁苦、 家国无望 人 景 物 人 景 物 人物传记的一般格式 1.某某,字某某,某地人。2。父某,---- (年号)中为----(官职)。3。少------,及 (冠、第),4。----(年号)中, 初(先、尝)举(荐、征、召、辟、授、除、 为)----(官职),--------------;5。后(及、 比、寻、俄、既而、已而、久之、会)迁 (升、擢、拜、调、徙、转、知、判)---- (官职),遂(乃、因、则)-------------; 6。贬(出、谪、罢、黜)------------。 7。---------------。8。乞骸骨(封、卒、谥) -----。 ? 青玉案 送山谷弟贬宜州 黄大临 千峰百嶂宜州路,天黯淡,知人去。晓别吾家黄叔度。弟兄华发,远山修水,异日同归处。 樽罍饮散长亭暮,别语缠绵不成句。已断离肠能几许?水村山馆,夜阑无寐,听尽空阶雨。 注:黄大临,黄庭坚之兄。此词是词人在黄庭坚被贬宜州时所作 8、诗的上片从哪些方面表现了词人的离别之痛?请简要概括。 (5分) 9、词的下片使用了虚实结合的写法,请结合诗句具体分析。(6分) 1.拟人,把天人格化,天知道弟弟要走,都黯淡了。 借景抒情,通过千峰百嶂、天黯淡来抒发情感。 2.去宜州的路千峰百嶂,天色黯淡,早晨与友人分离,兄弟的头发都白了,希望明日再相见。 3.词人通过千峰百嶂、天黯淡、弟兄华发表现的。 词语 手法 翻译 研读答案,发现问题 8、诗的上片从哪些方面表现了词人的离别之痛?请简要概括。 (5分) 青玉案 送山谷弟贬宜州 黄大临 千峰百嶂宜州路,天黯淡,知人去。晓别吾家黄叔度。弟兄华发,远山修水,异日同归处。 樽罍饮散长亭暮,别语缠绵不成句。已断离肠能几许?水村山馆,夜阑无寐,听尽空阶雨。 注:黄大临,黄庭坚之兄。此词是词人在黄庭坚被贬宜州时所作。 再读原作 千峰百嶂 十岁裁诗走马成,冷灰残烛动离情。 桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。 黯淡 枯藤 老树 昏鸦 -----离别时分凄凉惨淡的环境 --------遥远艰难的路途 融入诗人情感的一般意象限定性载体 弟兄华发 远山修水 异日同归处 -----人生暮年 -----地远天遥 -----相会无期 生作死别的现实 外貌 心理 动作 语言 ------ 人物载体 请为下列同学第8题答案给分,并谈谈给分理由。 A、通过环境的描写,路途遥远,天色黯淡,营造了暗淡的氛围,渲染了气氛,来表现离别之痛。 B、1、通过环境的描写,渲染了气氛,来表现离别之痛。 2、通过千峰百嶂的描写,突出路途遥远,表现离别之情。 C、1、从环境,“天黯淡”营造了黯淡的氛围,渲染了气氛,来表现离别之痛。 2、从路途,“千峰百嶂”突出路途遥远,表现离别之痛。 3、从人物,“弟兄华发”兄弟年老,相见无期的情况表现离别之痛。 分层答,要点全 答案整合的原则 先概括,后分析 限定性载体、稳固性载体、人物载体承载了诗人痛彻肺腑的离别之情 1、遥远艰难的路途 2、凄凉惨淡的环境 3、人生暮年 地远天遥 相会无期 生作死别的现实 诗歌是从哪些方面表现作者国家灭亡的悲痛之情的? 溪桥晚兴 郑协 寂寞亭基野渡边,春流平岸草芊芊。 一川晚照人闲立,满袖杨花听杜鹃。 [注] ①郑协:南宋遗民。 ②芊芊:草木茂盛。 ------凄清 荒凉 限定性载体 ----稳固性载体 ----人物载体 景 物 人 再读原作 青玉案 送山谷弟贬宜州 黄大临 千峰百嶂宜州路,天黯淡,知人去。晓别吾家黄叔度。弟兄华发,远山修水,异日同归处。 樽罍饮散长亭暮,别语缠绵不成句。已断离肠能几许?水村山馆,夜阑无寐,听尽空阶

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