创思的重要.PPT

四、創思的重要 創思與科學 創思與事業 創思與領導 創思與生活 創思與科學 Dr. James B. Conant在他的著作中指出： 科學是一部分累積的知識，在這部分知識 中，新的概念不斷由實驗與觀察而發展， 並導向更進一步的實驗與觀察。 如今的企業在不斷的減低成本的原則下， 以創造新的貨品與服務方法進行競爭。故 特別講究有組織的研究。 所有的科學實驗與試驗均離不開想像力。 事業與想像力 想像力是事業成功的鎖鑰。 求職的基本原則 ： 1.提供一項服務，而不是只要一個位置。 2.投合你的雇主的利益。 3.具備你欲求的工作的專門知識和資格。 4.爭取與眾不同的表現，但須誠懇。 針對上述均須有縝密的思考與創造性的思 考。 知機、待機、乘機、造機是事業成功的基石 知機：掌握時代的脈動，與時間做最好的搭 配。 待機：對手犯錯，你就等著成功。 乘機：萬事具備，只欠東風。 造機：掌握現在，放眼未來來。 領導與創造力 1.成功的領導必鼓勵創造力 2.工商界對新觀念的獎勵 3.各種職業對創造力的需求 時尚流行、醫界、教會、科技、出版界與 律師或是軍事 〈如兩岸關係〉。 美國人權鬥士金恩以感人肺腑的諍言，烙 印在每位美國人的良知良能，成為不朽的名 言。 領導與創造力 1963年8月美國史上最大宗的一次民權運動─華盛頓大遊行，金恩在人潮散去之時，以群眾熟悉的聲音，重新聚集群眾，丟開講稿，說出了肺腑之言：「我有一個新的夢想，那就是有朝一日，我的四個小孩踩在一片有情有意的國土之上。沒有人會因膚色而歧視他們，因為我們更重視一個人的品德。」 想像力與人際關係 1.婚姻關係中想像力的運用 2.家庭瑣事需要想像力 3.為人父母需要想像力 4.處世之道有賴想像力 五、創思可有限制？ 年齡 性別 教育 努力 智商 想像力的普遍性 美國的人性工程實驗所（Human Engineering Laboratories）分析大批較低階的機械技士，發現其中三分之二，在創造性能力方面，均在一般平均水準之上。 所有心理測驗分析的結果，指出創造性智能正常分配於人類，只視其用心的程度而定。 創思與年齡 柏拉圖曾說經驗閱歷對個人的危害，遠超 出對我們的增益。又說：「青年人較老年 人有創見，富想像。」 但他亦承認60歲的蘇格拉底講演時，創意 接二連三，絡繹不絕。 心理學家勞頓認為創造性之想像力與年齡成正比，指示慣性左右了思維。 想像力與性別 Johnson Oconor Foundation自702 次的測驗中，發現婦女的創造性才能 比男子高百分之二十五。 家庭婦女經營一家人的生活，常不自 覺的發揮了豐富的想像力。 試舉例說明婦女生活中的點子。 想像力與教育 被視做天才的人，常在問答比賽中顯 現高分的為記憶力，但能否順利產生 許多觀念則是問題。 Dr. William H. Easton指出教育程度 與創造力無正關係。 創造力與努力 人腦若以機械方式計算，其潛在能力遠超過 任何相對之電子機械一百萬倍以上。 以螞蟻為例，它是公認極有組織能力的動 物。但螞蟻的全部組織僅是250種神經細胞所 組成，而人類的頭腦為百億以上的類此細胞 所組成。 人從未運用他全部的心智能力，且相距甚 遠。 討論： 1.是否那些智力最高的的學生，就必定是能產生最原始觀念的人？請討論是或不是之原因。 2.你是否相信想像力的應用，在藝術與科學方面相同，試說明信或不信的理由？ 3.試述如何選擇最適合你的職業？ 4.你是否相信「設身處地，站在他人立場設想」是可能的？能夠設想到什麼程度？ 5.成長過程中，你最具創意的活動為何？ 練習： 1.你必須於一年內通過英檢，而英文程度只有國中水平，你將如何解決？ 2.在現在的負債美學的流行趨勢下，你如何拒絕現金卡的誘惑？ 3.試以昨日報紙的頭條新聞，另換五個標題。 4.選擇一種你所響往的事業，並列舉預想中雇主僱用此項人員時可能要求的十項條件。 5.人人都有苦惱，請舉出你的三項苦惱，同時對於如何減輕此等苦惱，提出創造性的建議。 6.試記述三項有關你本人，家人，或親友，所曾利用其本身之天才，以改善獲解決某種困難局勢之經過事件。