化学变化前后原子元素的种类不变.PPT

[练] 下图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8cm～10cm，瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线。试回答： (1)其所用电源为 电，由图可知 A端为 极。 (2)当A端相连接的试管中得到的气体是 ，可用 来检验。 (3)如果与B端气体的体积为8mL， 则与A端气体的体积为 。 （4）该实验可以得到的结论（任写一条）： * 陕西省富平县齐村初中 刘千金 以氧化汞受热分解为例，谈谈化 学变化前后原子、元素种类的变化。 化学变化前后，原子、元素的种类不变。 关于“水”的物理性质， 你知道多少？ 纯净物 物理性质（纯净的水） 1、无色、无味、液体。 2、压强为101.3KPa时，凝固点 是0℃，沸点是100℃。 3、4℃时，密度最大，为1g/cm3 。 探究水的组成元素 提出问题： 水是由什么元素组成的？ 搜集到的有关资料 1、水在通电的条件下，分解生成了氢气和氧气 水 通电 氢气 + 氧气 (H2) (O2) 3、氧气的检验 带火星的木条 4、氢气的检验 点燃，火焰呈淡蓝色 2、化学变化前后，原子、元素的种类不变。 提出假设： 水是由氢、氧两种元素组成的 制定计划 根据水通电分解得到的生成物的组成元素，推断水的组成元素。 如有氢气(H2)生成，说明水中有氢元素(H) 如有氧气(O2)生成，说明水中有氧元素(O) 思路： 检验 生成物 通电分解水 确定水组成元素 实验证明 通电分解水，并对其分解产物进行鉴定。 观察实验 1、思考 2、描述实验现象 3、如何检验两极产生的气体 4、实验结论 1、水电解仪通（ ）电， 电源的正极接电解仪的（ ）极，电 源的负极接水电解仪的（ ）极。 2、电解水时，在水中加入少量的 （ ）或（ ）， 以增强水的导电性。 直流 正 负 稀硫酸 氢氧化钠溶液 实验现象： 【现象1】两极都产生气泡 【现象2】正极与负极产生的气体的体积比约为1:2　 【现象3】正极产生的气体能使带火星的木条复燃，负极产生的气体能燃烧，火焰呈淡蓝色 “负氢正氧，氢二氧一” 气体的检验： 1、正极产生的气体用（ ）检验，现象是（ ），证明正极产生的是（ ）。 2、负极产生的气体用（ ）检验，现象是 证明负极产生的是（ ）。 带火星的木条 木条复燃 氧气 燃着的木条 （气体燃烧，火焰呈淡蓝色） 氢气 解释： 你来看 结论： 1、水在通电条件下，生成氢气和氧气。 水 氢气 + 氧气 H2 O2 通电 2、水是由氢、氧两种元素组成的化合物 （氧化物）。 3、进一步的研究表明：每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，即：H2O 依据：化学变化前后，元素种类不变 在化学变化中，分子可分，而原子 不可再分； 原子是化学变化中的最小微粒； 化学变化前后，原子、元素的种类 不变。 再次证明： 直流 正 氧气 带火星木条 4 ml *