所谓仿用句式.PPT

* * 复习指导 一、分析特点： 1．所谓“仿用句式”就是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的句子。《考试说明》规定的“考试内容”中所说明的“选用、仿用、变换句式”属于修辞的范畴，考查的是语言表达的技能，能力层级在D等（应用）。 仿例造句往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、风格谐调等方面。它是有效地考查考生的分析能力、综合能力和语言表达能力的好题，因此备受高考命题者的青睐。 2．对于句式，可从两个角度去理解。一是语法的角度：研究句子有哪些格式，包括单句和复句两大类。二是修辞的角度：研究哪一种格式的句子最能恰如其分地表达思想感情，更具有说服人、感染人的表达效果。研究内容除了“语气句式”（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）之外，还应包括特殊语序、主动句和被动句、肯定句和否定句等。从语法的角度研究句式是对语言现象的静态分析，偏重于认识和理解，主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。从修辞的角度研究句式是对语言现象的动态分析，偏重于运用，主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。 二、解题角度： 三、例题讲解： 近年来，这类题目往往从内容、句式、修辞三个角度来评分，而更偏重于内容的表达。 句子的仿写已经成为一个热点，是对考生语言表达的综合测试。从修辞角度看，主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式；从句式角度看有假设句、因果句、条件句、转折句等形式，也就是侧重于整句，常见的题型主要有以下四种： 例1．在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。（1999年全国高考试题第27题，5分） 人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色； ， ；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开， ，史诗还在续写。我们共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！ 参考答案：五十年像一首歌曲 有低音也有高音 乐曲渐趋高潮 （一）嵌入式? 所写句子夹在已供材料中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。如： （二）续写式? 例2．在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。（2001年全国试题第26题，6分） ①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到； 乐观者说，希望是 ， ， 。 ②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸； 悲观者说，风是 ， 。 参考答案：①（希望是）启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。 ②（风是）浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。 根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。如： （三）命题式? 例3．仿用下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。（1998年全国高考试题第33题，4分） 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵智慧之窗。 参考答案：时间好比一个良医，它能教会我们医治流血的伤口。时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。 时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间好比细雨，它能协助我们涤去心灵的杂质。 时间如同一位法官，它对每一个人都是公而无私的。时间好比一支画笔，它在人们的脸上画出了人生的沧桑。 设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句式仿写。如： 例4．下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句话。（2000年全国高考试题第26题，4分） （1）虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生) （2）蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫) 又如：“土地出小草，鸡蛋出小鸡，勇敢出英雄”，2分。 “蝌蚪变青蛙，蚕变蛾子，友谊变真情”，2分。 “佛靠一炷香，树靠一张皮，友谊靠沟通”，2分。 参考答案：勇敢和无畏等于胜利。刀剑克硬木，水克火，勇敢克困难。 （四）开放式? 例5．以“成功”和“失败”为中心，写一段排比句 。 参考答案：虚心的人往往成功，懒惰的人常常失败；自信的人往往成功，自卑的人常常失败。 1、不提供语言材料，只有内容或形式的要求，所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中。如： 例6．模仿下面句子的格式，另写一个句子。（2001年全国春季高考试题第26题，3分） 遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？（比喻+疑问）