- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
初中英语教科书的中华优秀传统文化分析
鉴于英语课程和教科书所涉及文化因素的多样性和特殊性,如何在英语课程和教科书中对学生进行中华优秀传统文化教育是当前英语教学中亟需解决的一个问题。选取最新人教版新目标初中英语教科书,通过统计其中涉及的中华优秀传统文化因素,根据传统文化中的家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育三方面内容来剖析初中英语教科书中涉及到中华优秀传统文化的内容,并从明确传统文化的目标定位、提升英语教师的综合素养和丰富传统文化的教育内容等方面提出英语教科书中落实中华优秀传统文化的建议与思考。
对青少年进行中华优秀传统文化教育,努力将他们培养成为具有民族自信心和爱国主义精神的社会
您可能关注的文档
- 2025基于教材对接课标高中语文微专题开发.docx
- 2025教学实录与观察:答谢中书书.docx
- 2025语文学习情境解读辨误与设计原则.docx
- 2025社会主义核心价值观进地理教材路径与实践审视.docx
- 2025九上水调歌头课堂实录.docx
- 2025部编本教材古诗文注释同的语理与教学价值探源.docx
- 2025高中历史史料实证素养水平解读与教学建议.docx
- 2025重磅九上唐诗三百首杜甫诗歌整合阅读作业设计.docx
- 2025数学深度学习核心要义内在机制实践模式.docx
- 2025陷阱命题与高中历史史鉴教育的思考.docx
- 2025高考统编版高中语文诗歌鉴赏表达技巧.docx
- 2025语文教材经典文章的三维时空解读探究探寻意义流变促进深度阅读.docx
- 2025以科学读写践行深度学习的生物学教学研究.docx
- 2025促进学生结构化学习能力发展的初中数学教科书设计以北师大版初中数.docx
- 2025高中数学课程标准比较研究以年版和实验版几何内容为例.docx
- 2025基于新版课标地理实践力的认知与培养.docx
- 2025基于教学评一致性的地理大单元教学路径设计以水的运动为例.docx
- 2025校本教研体制下提升新教师教学反思水平的个案研究.docx
- 2025《邓稼先》教学设计.docx
- 2025教师随笔:整本书阅读我们这样教读书沙龙学习心得一.docx
文档评论(0)