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2017版秋九年级物理全册 15 第1节 两种电荷课件 (新版)新人教版
* 第1节 两种电荷 第十五章 电流和电路 感应起电(静电感应):导体内自由电荷在电场力作用下重新分布,导体两端出现等量正负感应电荷的现象。 接触起电:本质是电荷的转移。 用摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦起电。 做一做 电荷间的相互作用 实验与观察 同种电荷互相排斥 异种电荷互相吸引 一、两种电荷 凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带电体,必定与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引。 1.大量实验表明,自然界只有两种电荷。 2.电荷间的相互作用: 3.电荷的多少叫做电荷量。 单位:库仑,简称:库,符号:C 两个电荷量分别为1库仑的带电体,相距1千米,相互作用力约为9 000 N。 可见:库仑是一个很大的单位。 丝绸带什么电? 毛皮带什么电? 规定: 用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷; 用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。 同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 一、两种电荷 用验电器来检验物体是否带电。 金属球 金属杆 金属箔 金属罩 接线柱 验电器的构造 如何判断一个物体是否带电呢? 一、两种电荷 工作原理:同种电荷互相排斥。 验电器的工作原理 验电器能不能判断电荷的种类呢? 用验电器来检验物体是否带电。 如何判断一个物体是否带电呢? 先用带负电的物体接触验电器,再用带正电的物体接触验电器,金属箔的夹角如何变化? 接触起电 带电体有吸引轻小物体的本领。 物体带电情况分析: (1)两个物体相互排斥。则都带电,且为同种电荷,可同带正电或负电 。 (2)两个物体相互吸引。一则都带电,为异种电荷;二则一个不带电,另一个带电,可带正电或负电。 1.做一做动手动脑学物理第1题(P35) 问:两个物体相互排斥或者相互吸引,它们的带电情况如何呢? 想一想 1.常见物质是由分子、原子构成的。 原子 核外电子 原子核 质子 中子 电中性 带正电+ 带负电- 不带电 带正电+ 2.分子、原子结构 分子 电中性 二、原子及其结构 不同物质的原子核束缚电子的本领不同。 3.分子原子显中性,为什么摩擦使物体带上了电呢? 失去电子的物体因为缺少电子而带正电; 实质:摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正、负电荷分开。 得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。 那么,前面的丝绸和毛皮分别带什么电? 注:带电的过程就是得失电子的过程(电荷的转移) 那么,丝绸与任何物体摩擦物体都带正电吗? 二、原子及其结构 1.实验研究 实验1: 用橡胶棒连接验电器 验电器A、B金属箔的张角没有变化。 验电器A的电荷量没有变化,验电器B仍不带电。 A B 实验现象 实验分析 电荷在橡胶棒中不可以定向移动, 说明橡胶棒是不可以导电的。 实验结论 三、导体和绝缘体 实验2: 验电器A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开。 用金属棒连接两验电器 验电器B上也带了电。 有一部分电荷通过金属棒 从A移动到了B,电荷发生了定向移动。 电荷在金属中可以定向移动, 说明金属是可以导电的。 实验现象 实验分析 实验结论 A B 三、导体和绝缘体 2.导体 (1)容易导电的物体,叫做导体。 (2)常见的导体: 金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。 (3)导体导电的原因: 导体中存在自由电荷 金属:自由电子 食盐水溶液:阴离子(电负荷) 阳离子(正电荷) 三、导体和绝缘体
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