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学会计,有方法
学会计,有方法
2013年注册会计师《审计》考试大纲
2013年注册会计师专业阶段考试大纲《审计》
一、测试目标
本科目主要测试考生的下列能力:
1.熟悉审计环境,包括注册会计师审计的职业特点、注册会计师的法律责任;
2.掌握注册会计师协会会员职业道德守则,包括职业道德基本原则和概念框架、审计业务对独立性的要求;
3.掌握审计基本原理,包括审计目标、审计计划、审计证据、审计抽样、信息技术对审计的影响,以及审计工作底稿;
4.掌握审计测试流程,包括风险评估、控制测试以及实质性程序;
5.掌握各类交易和账户余额审计,包括销售与收款循环、采购与付款循环、生产与存货循环以及货币资金审计的特点;
6.掌握财务报表审计中对特殊项目的考虑,包括对舞弊和法律法规的考虑、审计沟通、对集团财务报表审计的特殊考虑、利用他人的工作,以及对会计估计、关联方和期初余额等项目的审计;
7.掌握完成审计工作与出具审计报告的要求;
8.掌握会计师事务所质量控制的要求,包括质量控制制度的目标和要素。
为熟练掌握专业知识、职业技能,考生需要充分理解和熟练运用《中国注册会计师执业准则》以及相关应用指南。
《中国注册会计师执业准则》是《审计》考试内容的主要部分,专业阶段的考生应当具有充分的理解能力和应用能力。
二、测试内容与能力等级
测试内容能力等级(一)审计环境1.注册会计师审计职业特点???(1)注册会计师审计的起源与发展???(2)注册会计师审计的性质???2.注册会计师法律责任???(1)注册会计师的法律环境???(2)中国注册会计师的法律责任??1
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2(二)注册会计师协会会员职业道德守则1.职业道德基本原则和概念框架???(1)职业道德基本原则???(2)职业道德概念框架???(3)注册会计师对职业道德概念框架的具体运用???(4)非执业会员对职业道德概念框架的运用2.审计业务对独立性的要求(1)基本要求(2)经济利益(3)贷款和担保以及商业关系、家庭和私人关系(4)与审计客户发生雇佣关系(5)与审计客户长期存在业务关系(6)为审计客户提供非鉴证服务(7)收费(8)影响独立性的其他事项2
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3(三)审计基本原理1.审计目标(1)财务报表审计总体目标与审计工作前提(2)认定与具体审计目标(3)审计过程与审计目标的实现2.审计计划(1)初步业务活动(2)总体审计策略和具体审计计划(3)审计重要性3.审计证据(1)审计证据的性质(2)获取审计证据的审计程序(3)函证(4)分析程序4.审计抽样(1)审计抽样的基本概念(2)审计抽样的基本原理和步骤(3)审计抽样在控制测试中的应用(4)审计抽样在细节测试中的运用5.信息技术对审计的影响(1)信息技术对审计过程的影响(2)信息技术审计范围的确定(3)信息技术内部控制审计(4)计算机辅助审计技术和电子表格的运用6.审计工作底稿(1)审计工作底稿概述(2)审计工作底稿的格式、要素和范围(3)审计工作底稿的归档2
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2(四)审计测试流程1.风险评估(1)审计风险准则概述(2)风险评估程序、信息来源以及项目组内部的讨论(3)了解被审计单位及其环境(4)了解被审计单位的内部控制(5)评估重大错报风险2.风险应对(1)针对财务报表层次重大错报风险的总体应对措施(2)针对认定层次重大错报风险的进一步审计程序(3)控制测试(4)实质性程序2
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2(五)各类交易和账户余额的审计1.销售与收款循环的审计(1)销售与收款循环的特点(2)销售与收款循环的内部控制和控制测试(3)销售与收款循环的实质性程序2.采购与付款循环的审计(1)采购与付款循环的特点(2)采购与付款循环的内部控制和控制测试(3)采购与付款循环的实质性程序3.生产与存货循环的审计(1)生产与存货循环的特点(2)生产与存货循环的内部控制和控制测试(3)生产与存货循环的实质性程序4.货币资金的审计(1)货币资金审计概念(2)库存现金审计(3)银行存款审计3
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3(六)特殊项目的考虑1.对舞弊和法律法规的考虑(1)财务报表审计中与舞弊相关的责任(2)财务报表审计中对法律法规的考虑2.审计沟通(1)注册会计师与治理层的沟通(2)前任注册会计师和后任注册会计师的沟通3.注册会计师利用
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