春江、卖柑者言.pptVIP

* 文言文练习题 育红实验学校 安树娜 1、《卖柑者言》的作者是 （朝代）的 ，出自本文的一个成语是 。 2、给划线字注音。 烨然（ ） 笾豆（ ） 愚瞽（ ）廪粟（ ）善藏（ ）剖之（ ） 3、根据拼音写汉字。 败 xù（ ） gǔ 稽（ ） 虎 fú（ ） gāo 比 （ ） 祭 sì（ ） 长 shēn （ ） 明朝 刘基 金玉其外，败絮其中 yè biān gǔ lǐn cáng pōu 絮 滑 符 皋 祀 绅 4、解释下列词语。 涉 溃 烨然 贾 鬻 贸 若 炫 惑愚瞽 为欺 业是 食 足 具 略 峨 器 糜 饫 象 滑稽 托 讽 经过、经历 腐烂 色彩鲜艳的样子 通“价”，价钱 卖，这里是买的意思 买卖，这里是买的意思 像；你 炫耀、夸耀 欺骗傻子和瞎子 进行欺骗 做这个生意 供养、养活 使满足 材具 韬略、兵法 高，这里指高高地戴着 人才 消费、消耗 饱 效法 诙谐机智、能言善辩 假借 讽喻，用含蓄的语言或暗示的方法表达自己的意见 5、翻译下列句子。 (1)甚矣哉，为欺也！ （2）而独不足子所乎？ （3）孰不巍巍乎可畏、赫赫乎可像也？ （4）今子是之不察，而以察吾柑！ （5）出之烨然，玉质而金色。 （6）吾业是有年矣，吾赖是以食吾躯。 （7）世之为欺者不寡矣，而独我也夫？ （8）岂其愤世疾邪者耶？而托于柑以讽耶？ 3.分析标题“卖柑者言”。 4.如何理解“盗起而不知御……今子是之不察，而以察吾柑”？ 5.作者为什么要假托卖柑者来针砭时弊？ “言”在文言文标题中指“话”，作名词。“卖柑者言”，就是“卖柑者所说的话”。 文官、武将真如其外表那样令人尊敬、仰慕吗？绝不是！他们不仅不令人尊敬、仰慕，其所作所为更令人发指。所以作者十分气愤，一气之下，连用了一串排比句对这些道貌岸然的武将文官作了无情的揭露和批判。 由于当时言论不自由，作者写此文针砭时弊而又要防止因此遭受迫害罢了。 1、本文的题旨是什么？ 2、本文在写法上有何特点？ 答：揭露文臣武将其实都是些不会治国、不懂用兵、白吃俸禄的蠢物，表现作者的愤世嫉俗之情。 答：通篇从一个“欺”字生发议论，从远及近，由表入里，导入正题。 3.请将“海上生明月”、“千里共婵娟”、“月是故乡明”串成一段文字，表达一个明确而又集中的主题。（三句古诗的次序可以调整，可以直接引用，也可以间接引用，100字左右） 答案：中秋之夜，海上生明月，独步天涯，望着这一轮皎洁的圆月，吹着习习的秋风，心中油然而生“月是故乡明”的感慨。我的亲人也一定会在这倍思亲的佳节，举目遥望。故乡的亲人，既然不能与你们团圆，且让我们“千里共婵娟”吧。 2.诗歌中的“人生代代无穷已，江月年年只相似”与刘希夷的名句“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”内涵有什么不同？ 这首诗歌中的“人生代代无穷已，江月年年只相似”虽有对人生短暂的感伤，但并不颓废和绝望，表现了诗人对人生的追求与热爱。刘希夷所表达的是风物依旧而人生易老的感慨，无奈、伤感之情浓厚。 1.“滟滟随波千万里，何处春江无月明”写的景象是（　　）A.月初升时 B.月高悬时 C.月西斜时 D.月落时 2.《春江花月夜》中贯穿全诗的中心景物是（　　）　　A.江 B.月 C.花 D.夜 3.借助月来表现亲人间刻骨铭心的思念的句子是:　“ ” A B 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台 1.“不知江月待何人，但见长江送流水”这两句在全诗的结构上有什么作用？ 答：从全诗的结构分析，这两句诗起到了承上启下的过渡作用。江月有恨，流水无情。诗人自然的把