2017版秋九年级语文上册 第六单元 第21课 愚公移山课件4 语文版.pptVIP

课件来源于 教学无忧/专注中小学 教学事业！ 教学无忧/专注中小学 教学事业！ 愚公移山 创新想象 参考题目： 结束语 古人愚公能移山， 气壮山河美名传。 少年皆做新愚公， 四化大业早实现。 * 课件来源于 课件来源于 三峡景区 课件来源于 请根据朗读，阅读课文，加深理解 课件来源于 太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。 课件来源于 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。 课件来源于 聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。” 课件来源于 遂率子孙荷担者三人，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。 课件来源于 邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 课件来源于 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？” 课件来源于 北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子孙焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 课件来源于 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 课件来源于 问题思考： 愚公要移的是什么样的山？作者介绍了哪两个方面的具体情况？ 明确：太行??王屋? 方七百里??高万仞（ 烘托） 愚公移山的原因、目的分别是什么? 原因：惩山北之塞，出入之迂也 目的：指通豫南，达于汉阴 移之难 课件来源于 课件来源于 愚公移山要克服哪些客观困难呢? ???明确: 年且九十 年岁已老 寒暑易节,始一反焉 路途遥远? 箕畚运于渤海之尾 工具简单 移之艰 课件来源于 课文提到了哪些人? ???明确: 愚公 智叟 愚公妻 子孙 京城氏遗男 哪些人响应愚公的号召，参加了移山的行动？ 明确：愚公 荷担者三夫（三个子孙） 　　　遗男 课件来源于 愚公是如何驳斥智叟的？ 愚公长息 固不可彻 子孙无穷，何苦不平？ 愚公移山结果如何？ 明确:冀之南，汉之阴，无陇断焉 移之坚 课件来源于 移山成功反映了什么? 明确：反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大 气魄和坚强毅力。用神话结尾，反映了古代  在生产力极不发达的条件下，人们幻想借助 神力征服自然的强烈愿望。 课件来源于 假如我是当代愚公 假如我是当代智叟 课件来源于