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资讯专题介绍
資訊專題介紹 蔡子傑 95.12.12 智慧家庭 小傑一早起床走向客廳準備享用妻子弄的豐盛的早餐一邊看新聞,而小傑的兒子此時正在房間聽音樂,當小傑享用完早餐時,小傑突然很想去廁所方便,但又不願錯過新聞報導,便拿起PDA走向廁所,同時兒子也想去書房用Notebook上網找資料。在兩人移動的時候,具有RFID reader功能的房間門口及傢俱均感應到兩人的位置改變,並經由tracking的技術來追蹤兩人的行蹤,把兒子在房間所放的音樂串流導向到書房的音響放出,而兒子在書房中同時利用書房的WLAN的服務來上網查詢他所要的資料,同時,書房裡的生理sensor感知到兒子的情緒,sensor旁邊的RFID reader也確定來源為兒子無誤,配合情緒調整播放音樂的音量與曲目。另外一方面,server同時也把原本在客廳的影音串流導向到小傑的PDA上面,讓小傑可以在廁所裡一邊方便一邊繼續看電視新聞。當小傑開車載著妻子與兒子出門上班、上課去時,屋內門口與傢俱上的RFID reader發現家中已無成員在家,便聰明地將大門上鎖並且開啟防盜裝置。 行動學習 小傑是一位大學某系的老師,有開一些戶外教學的課程,某日,小傑帶著剛入學的同學們參觀博物館,小傑手上拿著小型電腦,且同學們每人發了一台PDA,當小傑走到一處RFID tag前要介紹,小傑使用他的小型電腦以RFID reader讀取到tag的資訊,小型電腦就從路燈上的Mesh router下載適當的介紹影片,並以小型電腦當作Server,主動broadcast影片,由於同學們手中的PDA與小傑的小型電腦形成一個小型802.11s mesh網路,若有同學不在1 hop的距離內則可利用P2P streaming的技術從其他同學的PDA取得影片,如此一來同學們很快地可以下載完影片並且觀賞介紹的內容。介紹完目前的展覽品時,小傑利用小型電腦接收到各個Mesh router的訊號強度進行WLAN定位,配合已經讀取到的RFID tag資訊,安排觀賞下一個展覽品的路徑,以避免走到重複的地點或是迷路的情形發生。此時,突然發現有一個同學不見了,小傑趕緊要求所有同學打開WLAN定位程式,接收走失同學的PDA發出的訊號,進行相對定位,小傑經由離走失同學較近的同學得知其位置,順利找到他的所在之處。 數位行動 經過繁忙的一天,小傑接兒子下課後開車回家的路上,由於沿路的路燈和紅綠燈上已有政府佈建Mesh router形成802.11s mesh的環境,在市區車速較慢時可透過路燈的Mesh router傳輸資料,也可傳送至某些架有802.16(Wimax) SS的紅綠燈,透過BS連結到backhaul。因此,就可以用P2P加上Streaming的技術傳送及接收影音資料,坐在副駕駛座的兒子可以在車上透過Mesh router路燈或Wimax SS紅綠燈看卡通。當車子行駛在車速較快的快速道路上,與路燈的handoff可能會過度頻繁,而因為車輛之間的相對速度差異不大,此時存取的裝置則可切換成透過Vehicle to Vehicle communication技術傳送資料。 可能的資訊專題題目 WiFi locating 802.11s: Wireless Mesh Networks RFID Biosensor P2P Streaming * RFID Biosensor Locating Streaming Wireless Mesh Networks P2P Streaming WLAN locating RFID 802.16 WiMAX 802.11s (Wireless Mesh Networks) V2V P2P Streaming * * *
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