湖南师范大学附属高中2016届高三上学期第五次月考理综生物试题含解析.docxVIP

湖南师大附中2016届高三1月月考试卷理科综合能力测试　生物部分一、选择题1．在人体内的成熟红细胞和肝细胞中，都能发生的过程是①合成蛋白质　②吸收葡萄糖　③细胞呼吸　④无丝分裂　⑤氧气进入细胞内A．①②③B．①④⑤C．②③⑤D．③④⑤【答案】C【解析】人体的成熟红细胞无细胞核和细胞器，无法合成蛋白质，吸收葡萄糖进行无氧呼吸，不进行细胞分裂，红细胞中的血红蛋白可携带氧气，在氧浓度高时和氧结合，在氧浓度低时和氧分离，肝细胞是正常体细胞可合成蛋白质，吸收葡萄糖和氧气进行有氧呼吸，不进行无丝分裂，所以成熟的红细胞和肝细胞都可发生②③⑤过程，C正确，A、B、D错误。2．下图中甲曲线表示在最适温度下，某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系。其余两条曲线分别表示该酶促反应速率随pH或温度的变化趋势。下列相关分析，正确的是A．在A点适当提高温度或在B点适当增加酶的浓度，反应速率都将增大B．图中E点代表该酶的最适pH，H点代表该酶的最适温度C．短期保存该酶，适宜条件对应于图中的D、H两点D．研究淀粉酶或过氧化氢酶参与的酶促反应，均可得到上图曲线【答案】C【解析】从图可知，乙曲线表示温度对酶促反应的影响，丙曲线表示pH对酶促反应的影响。甲曲线是在最适温度下测定的，故在A点提高温度，反应速率将降低，故A错；图中E点代表酶的最适温度，H点代表酶的最适pH，B错误；酶的保存应该在最适pH、低温下保存，C正确；过氧化氢受热易分解，故当用过氧化氢酶研究温度对酶促反应速率影响时，高温时反应速率不会为零，D错误。3．有一显性基因仅在肝细胞表达，决定某种酶的合成，该基因突变后，其遗传效应不可能是A．使控制合成的酶的结构发生改变B．无法在肝细胞内表达C．表达出的酶的催化效率更高D．表达出肝细胞内特有的结构蛋白【答案】D【解析】酶不是结构蛋白，基因通过控制酶的合成控制代谢过程，从而控制生物的性状，基因突变是DNA分子中的碱基对替换、增添或缺失而引起基因结构的改变，所以A正确不能选；当基因突变后无法合成该酶，则该基因无法在肝细胞内表达，B正确不能选；基因突变是突变为原基因的等位基因，也可能表达出的酶的催化效率更高，C正确，不能选；该基因控制酶的合成，不会表达出肝细胞内特有的结构蛋白，特有的结构蛋白是由肝细胞内特定基因控制合成的，D错误。4．下列关于植物生长素与高等动物生长激素的叙述，正确的是A．化学本质分别是氨基酸和蛋白质B．都是通过促进细胞分裂来促进个体生长的C．在体内都有与其起协同作用的激素D．在体内的运输均不需借助细胞膜上的载体【答案】C【解析】生长素不是氨基酸，本质是吲哚乙酸，动物生长激素本质是蛋白质，A错误；生长素是通过促进细胞伸长来促进个体生长的，B错误；在促进植物生长方面，生长素与细胞分裂素有协同作用；在促进动物生长发育方面，生长激素与甲状腺激素有协同作用，C正确。生长素在植物体内的极性运输且主动运输中需借助细胞膜上的载体，生长激素的运输是通过体液运输，D错误。5．某生态系统中物种A和物种B是捕食关系，相关叙述错误的是A．信息可在两者之间相互传递B．进化过程中两物种互为选择因素C．能量可在两者之间单向流动D．物质可在两者之间循环流动【答案】D【解析】生态系统内的信息在捕食者与被捕食者之间相互传递，调节种间关系，维持生态系统的相关稳定，A正确；在进化过程中物种A和物种B互为选择因素，促进生物进化，B正确；能量只能由被捕食者流向捕食者，体现了生态系统的能量流动的单向流动特点，C正确；物质可在生物群落与无机环境间循环流动，不能在捕食者与被捕食者之间循环流动，只能单向流动，D错误。6．一块弃耕的农田，很快会杂草丛生，几年后，草本植物开始减少，各种灌木繁茂起来，最后演变成一片森林，成为一个相对稳定的生态系统。在此演变过程中，相关变化趋势正确的是A．①②B．②④C．①③D．①④【答案】B【解析】一个相对稳定的生态系统，物种丰富度、总光合量、净光合量和生物呼吸量都会逐渐处于稳定状态，①物种丰富度先上升后下降，②表示总光合量先升高后不变，③净光合量先升高后下降，④生物呼呼量先升高后处于相对稳定，所以B正确，A、C、D错误。29．下图为甲、乙两种植物CO2吸收量随光照强度变化的曲线图。据图回答：(1)甲、乙两种植物细胞呼吸较强的是__________植物。在A、C点时，植物细胞中可以产生ATP的细胞器有__________。当光照强度达到E点后，限制甲植物光合作用的主要环境因素有__________。(2)如果在图中F点突然停止光照，短期内叶绿体中C3化合物的含量将__________。(3)当光照强度在B和D之间，光照和黑暗的时间各为12 h。甲植物中有机物总量将__________，乙植物中有机物总量将__________。【答案】（1）甲?????????? 线粒体