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互联网时代学历继续教育质量保障体系构建研究与实践成果总结学历继续教育成人教育网络教育为中国高等教育大众化和构建终身教育体系做出了巨大贡献但其人才培养标准不统一优质教师资源匮乏学生工学矛盾突出培养质量把关不严等问题已严重制约其发展本成果针对这些问题在互联网时代下利用现代信息技术从平台资源过程管理过程监控视角构建了学历继续教育全过程质量保障体系一成果基本内容第一量身建设平台和资源支持学生多样化个性化学习支持教师精准导学与助学按照学生的学习习惯和教学过程管理业务流程设计与开发集在线教学教学管理和评价等
“互联网+”时代学历继续教育质量保障体系构建研究与实践
成 果 总 结
学历继续教育(成人教育、网络教育)为中国高等教育大众化和构建终身教
育体系做出了巨大贡献,但其人才培养标准不统一、优质教师资源匮乏、学生
“工学矛盾”突出、培养质量把关不严等问题,已严重制约其发展。本成果针
对这些问题,在 “互联网+”时代下,利用现代信息技术,从“平台资源—过
程管理—过程监控”视角构建了学历继续教育全过程质量保障体系。
一、成果基本内容
第一,“量身”建设平台和资源,支持学生多样化个性化学习,支持教
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