耘原造藻葬则灶蚤灶早平台在社会医学教学中的使用情况分析.PDFVIP

第 期 总第 期 京医科京医科大大学学报学学报 社社会会科学版科学版 远 苑员 冤冤 年 月 20员缘 员圆 AACCTTAA UUNIVNIVEERSIRSITTAATTIISS MMEEDIDICCININAALLIISS NNANANJJ IINGNG SSocociiaall SSciecienncece泽冤泽冤 缘园员 原造藻葬则灶蚤灶早 平台在社会医学教学中的使用情况分析 樊 宏 王建明 吴 睿 袁 袁 京医科大学公共卫生学院 江苏 南京 袁 圆员员员远远冤 摘 要院 ， 为社会医学传统教学方式的重要辅助手段 耘原造藻葬则灶蚤灶早 平台目前已经成为学生社会医 学自主学习的重要工具，不仅提供了更为广阔的学习平台，也在一定程度上提高了教学效率。尽管 耘原造藻葬则灶蚤灶早 平台具有诸多优势，但在平台的构建过程中，同样存在着许多不足。本研究对南京医科 大学在校学生中社会医学耘原造藻葬则灶蚤灶早 平台的使用情况及可用性进行了分析，结果发现，学生每周登 平台猿 次及以上的学生仅占员猿援愿豫；每周在平台花费圆 小时以上的学生仅占愿援愿豫；学生登 平 台主要访问的是“常用资源”和“视频材料”板块；同时调查也发现，学生对平台的导航设计清晰性、 操 简便性、布局合理性等可用性项目的评价均较高，相比较而言，平台内容的丰富性尚有进一步 完善提高的空间。针对上述问题，尚需采取综合措施进一步促进平台的不断完善及有效实施。 关键词院 平台 社会医学 使用情况 可用性 耘原造藻葬则灶蚤灶早 曰 曰 曰 中图分类号院 郧远源圆 文献标志码院 粤 文章编号院 1671原0479渊20员缘冤0远原缘园员原园园猿 凿燥蚤院员园援苑远缘缘辕 晕再阅载月杂杂圆园员缘园远圆猿 近年来 随着 平 施提供科学依据 袁 耘原造藻葬则灶蚤灶早 藻造藻糟贼则燥灶蚤糟 造藻葬则灶蚤灶早冤 遥 台在各大高校网络教学实践中的大力推行 其辅助教 袁 对象与方法 咱员暂 师自主教学 辅助学生自主学习的作用日益体现 尧 遥 不同形式的耘原造藻葬则灶蚤灶早 平台自身也呈现出良好的发 冤调查对象 本研究采用整群抽样的方 选取南京医科大 展态势 内容不断丰富 功能不断完善 对于改进传 袁 袁 尧 袁 统教学方式 提升教学效果发挥着极其重要的作 学正在学习社会医学课程并且使用耘原造藻葬则灶蚤灶早 平台 袁 咱圆原源暂 的 级卫生事业管理学 卫生 学 专业和 用 遥 但同时也有部分耘原造藻葬则灶蚤灶早 平台因其自身 圆园员员 冤 圆园员圆 功能缺陷 无 发挥辅助传统教学的作用 反而成 级临床医学专业的全部学生进行基于平台的网络调 袁