工人叔叔拿来了一块平行四边形的木板想用它做一个尽可.pptVIP

工人叔叔拿来了一块平行四边形的木板想用它做一个尽可.ppt

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
工人叔叔拿来了一块平行四边形的木板想用它做一个尽可

教学目标 1.知识与技能:通过动手把一块平行四边形木板做成一长尽可能大的长方形桌面等相关活动,找到高这条特殊线段,体验高的基本特征。 2.过程与方法:能判断、画出、测量三角形、平行四边形、梯形的高。 3.情感、态度与价值观:在方格纸上根据图形的高和底的数据画符合条件的图形。 * 工人叔叔拿来了一块平行四边形的木板,想用它做一个尽可能大的长方形桌面。 高 底 高 底 高 上底 下底 底 底 高 高 底 1、下面各个图形中的底和对应的高分别是哪条线段?请在图中标出来。 A B C 底 高 底 1、下面各个图形中的底和对应的高分别是哪条线段?请在图中标出来。 A B C D 底 高 高 底 1、下面各个图形中的底和对应的高分别是哪条线段?请在图中标出来。 A B C D 下底 高 上底 1、下面各个图形中的底和对应的高分别是哪条线段?请在图中标出来。 A B C D 怎样画三角形的高? A B C 1、画出下面三角形给定底边上的高,再 量一量它的长度。 底 底 底 底 A B C D A B C D 底 底 底 底 比较各个三角形给定底边上的高,它们的长度相同吗? 用七巧板中的某些板分别拼成平行四边形、三角形和梯形。 本课小结 通过动手做这一课的讲解,要求大家能判断、画出、测量三角形、平行四边形、梯形的高。 * *

您可能关注的文档

文档评论(0)

zhuwo + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档