高教核心论文范文音色在歌唱中的体现.PDFVIP

中国月期刊咨询网 高教核心论文范文音色在歌唱中的体现 一个人的音质是否动听，与我们自身的发声体是否健康是分不开。 摘要：音色是歌唱中极为吸引人，且能直接接触感官的重要手段。音色的形成则决定与我们每个人的发声器官的形状 、大小的状态以及声音的位置和方向。歌唱中不同音色的控制主要取决于发声方法的变化—气息的运用、发声方法的 不同和共鸣腔体的运用等方面。 关键词：高教核心论文,音色,歌唱发声 The Timbre’s Performance in Singing Su Ou Zhengzhou City Youth Palace, Henan Zhengzhou 450000 using etc.. Keywords: vocal timbre; Singing voice 一、音色的形成 音色是指音的色彩、音的感觉特征。歌唱中的音色通常是指声音的浓郁、甜美、深沉、明亮、表现力等，具有鲜明的 个性。[1]我们都知道我们每个人都是不同的个体，所以在我们的歌唱当中所体现出来的每个人的音色也是不同的。 我们唱出来的音色的好与坏也是由诸多方面因素决定的，然而音色的形成是由两个条件决定的：固定条件和变化条件 。 (一)由于个人生理条件不同，所产生的音色也不同。 人声的音色各不相同，就像我们每个人的脸长的各不相同一样，这主要是由于我们每人生理方面的原因(声带的长短 、厚薄、宽窄以及共鸣腔的大小决定的)。一般来说女生声带要比男生声带短、窄、薄一些，所以女生声音就比成年 男生声音都高八度，而男女声中根据声带的长短、宽窄等客观条件，通常把不同的音色的声音分成以下几种声部： 三种女声部： 女高音： 花腔女高音：音色清脆、纤柔、轻巧、灵活。 抒情女高音：音色明亮、柔润、秀丽、抒情。 戏剧女高音：音色壮实、有力、宏亮。 2.女中音：音色热情、厚实、有力。 3.女低音：音色浓厚、结实、稳重。 三种男高音： 1.男高音： 抒情男高音：音色柔润、明亮、抒情。 中国月期刊咨询网 戏剧男高音：音色刚强雄厚、富有英雄气概。 2.男中音： 高的男中音：音色明亮、柔润、庄重、发高音较好，发低音较弱。 低的男中音：低音较好，高音较暗。 3.男低音：音色低沉厚重，为人声的最低音声部。 (二)声音位置和方向的不同，所发出的音色也不同。 我们在平时的学习歌唱训练中，由于我们发出的声音的活动的方向、位置的不同，音色也就会变的也不同。在一般情 况下可以把它分为两种主要音色：就是靠前的“明亮”音色和靠后的“暗淡”的音色。在我们学习歌唱中在表现明亮 的音色的时候能够表现出欢乐、开朗、兴奋的情绪，使我们声音很有光彩，让别人听上去也特别的悦耳，但是如果在 表现“明亮”的音色时超过了限度，也就是我们平时说的过了头喊上去的音色，就会使人听上去特别难受尖锐刺耳; 而“暗淡”的音色就会表现出痛苦、忧郁、悲愤的情绪;但是如果我们把“过暗”的声音“窝”到喉咙里出不来，那 我们听到的音色就会觉得发闷、里边发空，让人觉得缺乏力度。歌唱中的音色，也并不是“越靠前”或“越靠后”就 是越好的，我们应该把它们很好的结合在一起，相互依存并且也要使它们统一。我们大家都知道射箭，箭是向前射出 去的，而弓是向后拉的越多，拉的越有力，箭就会射出的更远。所以，我们在平时的歌唱实践中应该注意这些问题的 产生，避免造成以上的现象。 二、音色在歌唱发声中的体现 音色就好象是美术课中的绘画的颜色一样，音色的好与坏可直接影响歌唱的效果，而美的音色绝大多数是靠科学的方 法练出来的。人声这件乐器，它的音色就取决与气息、发声体、共鸣腔体等方面。所以，我们在平时的歌唱当中应该 调节好自身的声带发音，共鸣的方法和气息运用，使美好的音色能够更好的发挥出来。 (一)应用发声方法的不同所表现出的不同音色。 我们知道我们人声的发声体是声带，在我们发声时气息就开始启动了，声带就开始闭合，由于我们在歌唱发声中声带 闭合的松紧程度不同，就会产生高低不同的音。在我多年的声乐学习当中认识到，在发声时如果我们的舌面隆起，那 么我们的舌根就会僵硬，如果后缩又堵塞咽喉，就会发出挤卡、特别尖锐的音色。在歌唱中如果把声带拉长拉紧，我 们的声音就可能变得“轻细”、“脆亮”。 (二)调节共鸣方法不同所表现出的不同的音色。 我们歌唱发声过程中知道，音色的“明”、“暗”，是歌唱表现出的最基本色彩，并且我们又知道清脆开朗，都是属 于明亮的音色，但是它们的声音效果不相同，