生态系统的能量流动专题复习.docVIP

《生态系统的能量流动》专题复习 姓名_________________ 班级_________________ 【知识梳理】 一、生态系统中能量流动分析 1对能量流动的理解 “能量流动”是生态系统的基本功能之一，能量是维持生态系统存在和发展的动力。 起点 生产者 源头 阳光 能量输入 相关生理过程 光合作用、化能合成作用 总能量 生产者固定的太阳能总量 能量的传递 传递形式：有机物 传递渠道：沿食物链和食物网 能量的散失 相关生理过程 细胞呼吸 形式 热能 能量流动特点 ①逐级递减；②单向流动 能量传递效率 10%～20% 2每一营养级能量来源与去路的分析 (1)动物同化的能量＝摄入量－粪 便有机物中的能量，即摄入的食物只 有部分被同化。例如蜣螂利用大象的 粪便获得能量，就不能说蜣螂获得了 大象的能量。 (2)流入一个营养级 的能量是指被这个营养 级的生物所同化的全部 能量。能量的来源与去 路： 即一个营养级所同化的能量＝呼吸消耗的能量＋被下一营养级同化的能量＋分解者利用的能量＋未被利用的能量。 【提醒】(1)最高营养级能量去路只有3个方面，少了传递给下一营养级这一去路。(2)分解者分解作用的实质仍然是呼吸作用。(3)流经各营养级的总能量：对生产者而言强调关键词是“固定”，而不能说“照射”，对各级消费者而言强调关键词是“同化”，而不能说“摄入”。3.重金属和DDT等农药的生物富集问题生物富集问题与能量流动正好相反，能量在沿食物链向下流动时逐级递减，而农药或重金属盐则沿食物链存在“生物富集作用”，故营养级越高者，该物质浓度越高。 二、能量传递效率及有关计算 1能量传递效率＝下一营养级的同化量÷上一营养级的同化量×100% 一般说来，能量传递的平均效率大约为10%～20%。 2能量传递效率的相关计算(难度较大，多数学生的易错点) (1)基本思路 ①确定相关的食物链，理清生物与生物在营养级上的差异。 ②注意题目中是否有“最多”、“最少”“至少”等特殊的字眼。从而确定能量传递效率是10%还是20%，选择的食物链是最长的还是最短的。 (2)具体类型(最值计算) ①在食物链A→B→C→D中：已知D营养级的能量M，则至少需要A营养级的能量＝M÷(20%)3；最多需要A营养级的能量＝M÷(10%)3。已知A营养级的能量N，则D营养级获得的最多能量＝N×(20%)3；最少能量＝N×(10%)3。 ②在某食物网中，同一营养级同时从上一营养级的多种生物中获得能量，应根据各途径所获得的生物量的比例，按照各单独的食物链进行计算后合并。 ③在某食物网中，确定生物量变化的“最多”或“最少”时，应遵循以下原则： a.食物链越短，最高营养级获得的能量越多； b.生物间的取食关系越简单，生态系统消耗的能量越少，如在 中，已知D营养级的能量为M，计算至少需要A营养级的能量，应取最短食物链A→D，并以20%的效率进行传递，即等于M÷20%；计算最多需要A营养级的能量时，应取最长的食物链A→B→C→D，并以10%的效率进行传递，即等于M÷(10%)3。 【提醒】同一食物链不同环节能量传递效率往往不完全相同，不涉及“最多”、“最少”，计算时不能按10%或20%，而需按具体数值计算。如在食物链A→B→C→D中，能量传递效率分别为a%、b%、c%，若A的能量为M，则D的能量为M×a%×b%×c%。 【例1】下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是(　　) A①是流入该生态系统的总能量 B分解者获得的能量最少 C图中②/①的值代表草→兔的能量传递效率 D③和④分别属于草和兔同化量的一部分 【例2】某相对稳定的水域生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，各种群生物体内某重金属的含量如下表。已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。假设在这5个种群构成的食物网中，消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食。 种群 甲 乙 丙 丁 戊 重金属含量(μg/kg鲜重) 0.0037 0.0037 0.035 0.035 0.34 据表中数据绘出该生态系统的食物网。 【例3】有生物甲、乙、丙，构成的食物关系如图。其中，甲能 量中比例为X的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加A kJ， 至少需要消耗甲的能量为________kJ(用所给字母表示) 【例4】下图为草原生态系统的能量流动图解模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量，g、h、i分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量。若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×106kJ，那么图中最高营养级生物所获得的能量为