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迈好青春步伐 挥洒美丽人生 ----正确认识和对待男女生交往 一：男女生交往的必要性 交往是人类生活的重要组成部分,也是我们青年学生走向成熟的必经之路.良好的人际关系环境是去学生心理得以健康发展的一个重要的外部条件.而正常的、良好的异性交往有助于健康心理的形成。对我们中学生来说，建立良好的异性关系，不仅有助于我们提高学习能力，而且也有助于个性的全面发展。男女同学的思维方式、学习方法、应变能力各不相同，在正常的交往中，可以抑制某些同学的不良行为习惯，有利于克服不良情绪，促进改善自我形象，培养良好的行为习惯。研究表明：男女中学生的交往可以增加的异性的了解，丰富自身的情感体验，扩大社会交往的范围，在学习上得到异性同学的帮助，增强人际沟通的交往能力，促进人格的全面健康发展。 二、男女生交往的原则 1、自然原则 在与异性交往过程中，言语、表情、行为举止、情感流露要自然顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作。消除异性交往中的不自然感是建立正常异性交往的前提。自然原则的最好体现是：像对待同性同学那样对待异性同学，像建立同性关系那样建立异性关系，像进行同性交往那样进行异性交往。同学关系不要因为异性的加入和存在变得不舒服。 2、适度原则 是指异性交往的程度和方式要恰倒好处，应为大多数人所接受。人既有自然属性又有社会属性，但社会属性才是人的本质属性。所以人的行为规范必须符合你所处的社会的基本要求。既不因异性交往而过早地萌发情感，又不回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵的伤害。 （到底有没有“度”？肯定有。任何事物都有“度”，超出了一定的“度”，这个事物就不是它自己了，而是变成其他事物了。（举例） 所以男女有别是事实。要保持适当的距离。） 3、哪些人会失“度”（根源） （1）多愁善感型。（以前喜欢看琼谣的言情片，现在专门看韩剧片的人,还有喜欢写写散文之类的人，或者说就象古代林黛玉一样的人） （2）软弱依赖型。没有主见，凡是依赖他人的人。 （3）空虚无聊型。学习成绩不理想，没有成就感。为什么成绩不太好？其实有好多原因：有的是基础差一点、理解力不那么强、或者是缺少学习方法。由此对学习失去信心，有的还从此一蹶不振，感到空虚无聊，变得懒甚至谗。怎么办？就想从其他方面寻找乐趣,寻找寄托；缺少家庭温暖,寻找情感寄托。 （4）互相攀比型。你有，我也要有；别人没有的我也要有，虚荣。（刘欢的：你有我有大家有。要看什么情况的呀！不利于自己发展的你也要有,就是对自己不负责任、放任自流了。好迪广告说得好：大家好才是真的好。你能做到对双方都好吗？从以往有过这类事情的学生来看,都没有处理好,或者是成绩下降了,或者就是被学校开除了） （5）主动追求型。性格外向，大大咧咧，不计后果。 (6) 沉迷网络型。在虚拟的世界里不能自拔，以为一切都是真的，把现象当成了本质，以至于上当受骗，才知道自己是那么傻。傻一次不要紧，怕的是傻了一次又有第二次，那才是真正的傻，不可挽救的傻。 要求学生自我认识、自我分析，从而走向自我控制并实现自我超越。 三、危害 1、分散精力、影响学习-----因为要考虑两人单独相处的时间、地点、内容。甚至一个发型，一个动作，都想给对方一个惊喜。 2、涣散集体、损伤友情-----喜欢两人单独相处。“我的眼里只有你”，容不得别人品头论足，好像那个说你就是跟你过不去，或是嫉妒你，根本听不进朋友的劝告，我行我素。难怪有人说，这时的你智商是最低的，像三岁小孩一样。 3、感情不稳、伤己害人-----盲目性、不稳定性。 4、情感失控、后果严重-----为什么受伤害的总是我？要自尊、自重、自爱，懂得自我保护。 四、如何处理： 1、真诚 诚实守信是一个人最基本的道德标准。无论与谁交往，这都是首要的条件。只要是真诚的，彼此尊重，相处在一起会变得更加自然，更有利于思想的交流。如果你以坦率真诚的态度与异性交往，你会发现与你交往的异性大多数是不带感情色彩的正常交往。 2、礼貌 毕竟男女双方在生理上有很大的差别，因此在交往过程中应该有特殊的要求和规范。在空间上有一定的距离，在语言上不可以随意触及异性的隐私。 3、理智 青春期的你本来就充满了激情，情绪也具有不稳定性以健康的动机、友善的态度和稳重大方的行为与异性交往，既能促进自己前面外健康的发展，又能赢得异性的尊重和友谊。千万不要一失足成千古恨啊！ 作为女生，自尊心强，爱美之心很明显，青春意识也很强烈，是的，青春是美丽的，也是充满诱惑的，我们女生怎样使青春之花越开越美丽呢？有人说青春是一张没有回程的车票，青春需用汗水去铸就它的辉煌，如果搭错了车，上错了道，青春的列车将把你带到一个与美丽、幸福完全相反的痛苦的深渊中，当你发现别人收获累累的时候，你却行囊空空，一无所有。来自社会的压力会使你窒息，使你