汉语拼音（aoe）.DOC

汉语拼音（a?o?e）教学目标 　　1．学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 　　2．认识声调符号，掌握a、o、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。 　　3．认识四线格，学习使用四线格。 教学重点： 　　1、学会三个单韵母的读音，掌握字母的形，能正确书写字母。 　　2、掌握单韵母的四个声调。 教学难点： 　　1、能正确书写3个单韵母。 　　2、能直接读出带调韵母的音。 教学过程： 第一课时 　　一、谈话激趣 　　 从今天起我们就开始学习汉语拼音了，在拼音王国里你们将认识许许多多的拼音朋友。你们高兴吗？同学们你们知道吗？汉语拼音的用处可大了，它可以帮助我们识字、学习普通话，读注音读物，是我们学习的好助手。你们想不想学好它呀？要想学好汉语拼音，你们上课就要积极动脑筋，专心听讲才行呢！请你们跟读读这首小儿歌：“学习拼音用处大，读书识字要靠它，帮我学好普通话，看谁学得顶呱呱！”这节课我们先认识3个朋友“aoe”。 　　二、学习3个单韵母的音形 　　（一）学习单韵母“a” 　　1、出示a的图片： 　　（1）问：图上画的是谁？她们在干什么？你们让医生看过嗓子吗？会发出什么声音？ 　　（2）讲：你们看医生在给小女孩看嗓子，小女孩同样也发出“啊”的声音。这个“啊”就是字母“a”的读音。发音时把嘴张大，舌头不动，舌面中间微微隆起，唇不动。自己试试？ 　　（3）教师范读“a”。