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09教案15(总结)的.ppt

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09教案15(总结)的

计算机结构与逻辑设计;请设计节拍发生器 1- 小周期(模4) 方法1 计数器+译码器 方法2 环行计数器 方法3 2- 大周期 I 和 E,也可用一个触发器实现 ;解读图7.3 ALU 的运行过程 各单元的作用 位与位之间的连接 ;将累加器ACC中的数据清零—将MBR中的数据送入B寄存器—将B寄存器中的数据与累加器ACC中的数据相加——将被加数送入ACC 将MBR中的数据送入B寄存器—将B寄存器中的数据与累加器ACC中的数据相加(减)——加法或减法;ALU 的运行特征? ;此模型机中有哪些寄存器?它们的作用如何?各与哪些器件有信息传递关系?传递方向如何?(也就是每个寄存器将完成哪些微操作,用RTL语言描述)?每个寄存器应受什么控制信号控制? ;围绕存储器—— MBR:OPR←MBR;BR←MBR MAR: MAR←MBR; R-FF:R←1 ;R←0; W-FF:W←1;W←0; 围绕ALU—— ACC:AC??BR+AC;AC←BR-AC;AC←0 BR: BR←MBR; 其他—— OPR:OP←MBR IC:IC←IC+1;IC←0; I-FF:I←1:I←0 E-FF:E←1;E←0; ;什么是指令的周期和节拍 这些周期和节拍是如何定时的? 说出四条普通指令的操作程序并用RTL流程图表示。;R ← 1;控制信号如何产生? 解读图7.8 组合电路控制器——节拍信号(ITi)与译码器输出(ADD、SUB、CLA、STO等)组合成若干命令控制信号的传送。 ;O P R;有哪些无操作指令?其执行过程与其他算术指令有何区别? SKIP JAMP BRANCH 只有I周期,无E周期 ;叙述移位指令的执行过程;若将分支指令加入图7.8所示之组合电路控制器中,应怎样安排? 以SKIP指令为例: 先观察它与原有的指令有何不同?; ADD SKIP I·T0 R ? 1 R ? 1 I·T1 OPR ? MBR OPR ? MBR I·T2 IC ? IC+1 IC ? IC+1 I·T3 MAR ? MBR MAR ? IC I ? 0, E ? 1;微程序控制器——解读图7.10;操作码 00 0 C15,C23 C21,C23 C25 010100 C18,C23 C8,C15,C23 C14,C22,C23 C11,C23 C19,C26 0 ;微程序控制器与组合电路控制器的区别在哪里?;在图7.10中增加跳转指令。 ;确定跳转指令的操作码——06;宏指令——指令——微指令; 第八章 小结;二、如何提高计算机的运算速度和运算能力? ——充分利用CPU的处理速度 ——充分利用CPU的处理能力;——充分利用CPU的处理速度;多程序运行 ;多指令运行;FI;——充分利用CPU的处理能力;充分利用CPU的处理能力;充分利用CPU的处理能力;充分利用CPU的处理能力; 学习总结 ;本课程的目的与任务;本课程的结构;本课程的学习方法;绪论;计算机中的数制和码制;计算机中的数制和码制; (设为8位整数, 6位小数) N = ((((((r7·2+ r6) ·2+ r5 ) ·2+ r4) ·2+ r3 ) ·2+ r2) ·2+ r1) ·2+ r0 N =0.5(r-1+0.5(r-2+0.5(r-3+0.5(r-4+ 0.5(r-5 + 0.5r-6))))) 2)原码、(真)补码、R-1补码 原码——符号位+尾数 补码——符号位+(Rn-尾数) R-1补码——符号位+(Rn-1-尾数) ;3)原码、补码、反码的运算 溢出的处理 4)定点数与浮点数的表示方法;计算机中的数制和码制;4)原码——由数自然转换而来,人所熟悉,计算机中不采用。 补码——计算机中采用,数字输入进入计算机系统操作之前,必先转换成补码。 反码——由于反码(负数)尾数的二进制码元与原码恰好相反,而相应的补码为反码+1,所以通常用反码作为原码与补码之间转换的媒介。计算机中也可使用反码系统。;5)补码与相反数的区别 负数-91

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