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谒金门(50字)作文 精选作文:谒金门(50字)作文 　　疏影香，落花直对斜阳。寒风撩过小池塘，水面照薄墙。 　　婉转歌声飘荡，循声抬眉浅望。小楼镜台正梳妆，红颜映木窗。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;安徽合肥庐阳区红星路小学六年级:倪睿? 篇一：2014.7.5 南陵中考满分作文 说 说 我 自 己 －－2014中考作文 小女子年方十四，然已初三结业。系诗人王安石之后代，书圣王羲之之重孙。故因祖上人杰地灵，人才辈出，沾染天地之灵气，钟灵毓秀(【解释】：钟：凝聚，集中；毓：养育。凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。【出自】：唐〃柳宗元《马退山茅亭记》：“盖天钟秀于是，不限于遐裔也。”)于万物之间。 文文静静，每书海拾贝，卷中小憩则觉心旷神怡，(【解释】：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。【出自】：宋·范仲淹《岳阳楼记》：“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者也。”)盖好书之殊遇。风乍起，吹皱一池春水（[出自]：冯延已《谒金门》人们普遍赞赏、传诵而经久不衰的《谒金门》，被评价为历代传下描写闺怨的少数优秀词作之一，作者冯延已（903～960），字正中，广陵（今江苏扬州）人，是南唐中主李璟的丞相，也是唐、五代存词最多的作家。）。下笔文章每洋洋洒洒，字里行间饱含生活之情趣，传父母老师观之([作者：王安石，[全文] 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观...)，具赞不绝口。虽小有文采，不敢自恃过高，惟恐妄自尊大，令他人所不喜。自幼好音乐，于七龄学古筝，已考至九级，颇有古韵琴风，悠扬婉转。尔来七年矣，相交甚欢。 余尝求学于烈日酷暑下，援疑质理，(出处：《送东阳马生序》 作者：宋濂。原文：余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。)故读书之苦也略知一二。然则余生性好学，不肯浅尝辄止，恐违父母意，便好学不倦，孜孜勤勉。吾师给予教诲鼓励无数。至此，甚是感激，当涌泉相报矣。 吾虽年幼，尚未成年，亦非燕雀。少有鸿鹄之志。(常用来比喻志向远大的人。《史记·陈涉世家》其中“燕雀安知鸿鹄之志哉”意思是“那燕子、麻雀怎么能知道天鹅的志向呢”。因新《三国》的热播，更因为《陈涉世家》为初中课文，所以“燕雀安知鸿鹄之志”这句已被广为流传千百年的话，被当作目前网络流行的一句语录。)亲戚左右每谈及此皆大惊喜，赞曰：“古今成大事者，必胸怀天下欲图报国立业之志，好振兴民族。若人人如此，则霸业可成，中国可兴矣。”(《隆中对》朝代：魏晋，作者：陈寿。原文：将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”)吾深知学究故态非贤人所能，天道酬勤乃万事之真谛。不敢怠慢疏忽，复十年如一日。好谋金榜题名，余向往燕园，而或无奇才异赋，却也自叹息。然则奋发图强，饱读诗书，以光复祖上，德耀中华。余尝求古仁人之心，不以物喜，不以己悲，(出自北宋文学家范仲淹的名著《岳阳楼记》，意思就是不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。表示了古仁人（古时品德高尚的人）的处事深远和豁达胸襟。该句用了互文修辞手法。)与己共勉。中华文化浩如烟海，安能学之于一朝一夕？毛泽东诗云：“今日长缨在手，何时缚住苍龙？”“一万年太久，只争朝夕。”“曾记否，到中流击水，浪遏飞 舟？(毛泽东的词《沁园春·长沙》中的一句。“书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ ”指的是青年人热情奔放，劲头正足。)”故欲自立于世界之林，中国少年必将与天不老，与国无疆！(出自清代梁启超的《少年中国说》，原文：前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！)偶有失意，便自慰曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体