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走丢了我不怕安全教案 篇一：安全教案 幼儿园安全教案：远离窨井和装饰灯 目的要求： 1、观察窖井和装饰灯的外形，主动发现可能会存在的危险。 2、乐意参加情景剧表演，知道要远离窖井和装饰灯。 活动准备：圆形的蛋糕盒、方形的纸盒若干、教 学挂图、幼儿用书 活动过程： 一、出示教学挂图，提出问题，导入活动。 1、师：清小朋友们看一看，图上画得时什么地方？小区里人们在干什么？ 2、请小朋友仔细看一看，在这幅图上，你能找到哪几个地方需要注意安全吗？ 二、组织幼儿讨论窨井和装饰灯可能存在的危险。 师： 1、为什么在窖井的安全盖和装饰灯这些地方要特别注意呢？ 2、窨井的安全盖下面是什么呢？你认为他有什么危险？ 3、装饰灯是电灯吗？你认为它有什么危险？ 三、阅读幼儿用书，了解如何避免窨井和装饰灯带来的伤害事件。 师： 1、清小朋友们打开书，看看猜的对不对。 2、怎样才可以避免窨井和装饰灯的危险呢？ 四、组织幼儿分组表演。 师： 1、今天我们一起排一场表演，内容就是quot;远离窨井和装饰灯quot;。老师给大家准备了圆形的蛋糕盒、方形的纸盒，它们可以做什么场景？（用盒子代替窨井和装饰灯） 2、我们每一组小朋友在一起表演，想一想，在窨井和装饰灯旁边我们会玩什么 游戏，会发生什么故事？等一会请每一组的小朋友上来表演。 3、请幼儿分组进行表演。 五、小结。 中班安全教案——防溺水安全教育 活动目标：1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同伴的合作交流意识。2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。3.引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 活动准备： 活动过程： 一、谈话引入 1、小朋友，你们知道现在是什么季节吗?对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳，你们想知道他们去游泳发生了什么事吗? 2、今年我们瑞金在短短的十天，就有好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，他们的爸爸妈妈爷爷奶奶非常非常很伤心，老师也伤心。 二、防溺水教育 1、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?说说中应该怎么防范溺水事故的发生。让幼儿讨论。 2、我认为防溺水的应做到以下几点： (1)我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。 (2)小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水,下池塘去游泳。 (3)我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。 3、播放图片或视频，看了观才的图片，小朋友你们心里有什么感受? 4、这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个小朋友违反了哪些安全规 则?我们应如何遵守安全规则。 三、小结： (1)通过这节课的学习,你懂得了什么? 幼儿园中班安全教案：我是防震小能手 二、活动目标 1、知道简单的地震知识。 2 、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下，根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。 3 、有防震减灾的安全意识和自我保护能力。 三、活动准备 1 、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。 2、 课件： 家庭、学校、户外、公共场所避险视频， 四、活动过程 （一）出示地震后的一组图片，激发幼儿兴趣。 1、 师启发幼儿：小朋友看这里发生了什么事？(地震)你怎么知道这里发生了地震？地震发生时还有什么现象？ 2、 幼儿自由发表对地震的看法，教师边引导幼儿把话说清楚。 3、 小结：是啊，大地震给我们人类带来多大的灾难啊!小朋友你们想知道地震是怎么产生的吗？ （二）播放地震的课件，激起幼儿探索的兴趣。 1、 看完后教师引导：地震是怎么产生的？ 2、 幼儿交流，教师边引导幼儿把话说清楚。 3、 小结：哦，原来地震是因为地壳的运动产生的，是自然现象。如果有一天我们这里发生大地震，我们该怎么办呢？ 4、 幼儿自由发表。 5、 师幼一起总结避险方法：不要慌，不要逃，也不要跳，小震不用跑，大震跑不了。听老师或者大人的指挥，就近找安全的小地方躲避，保护好头部。等地面晃动小了再听指挥疏散，撤离。如果是在一楼或平房就可以跑出到空旷的地方去。 6、 那我们要怎么找安全的地方？什么地方安全？ 7、 播放视频:在幼儿园、在家、在户外、在公共场所怎么找较安全的地方躲避？请幼儿找出来。 8、 幼儿小结不同地