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酸橘子(500字)作文 精选作文:酸橘子(500字)作文 　　在去年秋天无意中看见的一个女人，给我留下了深刻的印象。 　　一天下午，妈妈让我去买几个橘子。我高兴地答应了，蹦蹦跳跳来到街上。在街上，我看见一个买橘子的姑娘，推着一车黄澄澄的橘子，我停住脚步。 　　橘子甜吗？我问买橘子的姑娘。她听了，急忙笑着说：你尝尝吧！说着把一个橘子递到我手里。我剥开，尝了一口，啊，真甜！ 　　这时，一个穿着华丽的胖女人拉着一个六七岁的小女孩走上来，说：让我尝一个橘子！买橘子的姑娘忙递给他一个橘子，又往小女孩的手里塞了一个。 　　我正打算在这买些橘子，转眼间，那女人吃完橘子，抹抹嘴，忽然皱着眉头说：哎呀，真酸！说着拉起小女孩的手就走。可小女孩不肯走：妈妈，橘子甜，我想吃！那女人的脸一下子红了，也火了。紧接着唾沫星子夹杂着火花到处飞：胡说！一点都不甜，你这孩子真不懂事，快走！小女孩还不看走那女人的脸更红了，生气的冲小女孩打了一巴掌。小女孩哇哇大哭。围观的人多了，悄悄地议论起来。那女人可不管，拽着小女孩的手就走了。 　　我望着那个女人和小女孩远去的身影，里充满了愤怒和对那女人的责备。再看看买橘子的姑娘，她一脸的茫然。我继续买橘子，心里想的却不单单是香甜的橘子了 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;河北沧州任丘市研究院学校六年级:银子嘉 篇一：酸甜橘子材料作文讲评教案 “酸甜橘子”比喻类材料作 文评讲教案 阅读下面的文字，根据要求 写一篇不少于800字的文章 台湾漫画家蔡志忠说： “如果拿橘子来比喻人生， 一种橘子大而酸，一种橘子 小而甜。一些人拿到大的就 会抱怨酸，拿到甜的又会抱 怨小。而我拿到了小橘子会 庆幸它是甜的，拿到酸橘子 会感谢它是大的。” 请全面理解材料，可以 选择一个侧面或一个角度构 思作文。自主确定立意，确 定文体(诗歌除外)，确定标 题；不要脱离材料的含意作 文，不要套