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定义：爱护生活环境的好行为爱护生活环境的好行为爱护-品德教育
臺北縣瑞芳鎮瓜山國民小學九十七學年度品德教育
(Social ethics(Social ethics))
((Social ethicsSocial ethics))
定義定義 ：愛護生活環境的好行為：愛護生活環境的好行為
定義定義 ：：愛護生活環境的好行為愛護生活環境的好行為
什麼是公德心什麼是公德心 ？ ？
什麼是公德心什麼是公德心 ？？
品德教育體驗活動 就是要有公共道德就是要有公共道德 ，例如在公共場所裡，例如在公共場所裡 ，，
九十七學年度第一學期 就是要有公共道德就是要有公共道德 ，，例如在公共場所裡例如在公共場所裡 ，，
台北縣瑞芳鎮瓜山國民小學 不可破壞公物不可破壞公物 ，不可擾亂秩序，不可擾亂秩序 ，，
九月份主題 不可破壞公物不可破壞公物 ，，不可擾亂秩序不可擾亂秩序 ，，
97.9.25.
不可大聲喧譁不可大聲喧譁 ，不可亂丟東西，不可亂丟東西 ，，
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不可搶佔座位不可搶佔座位 ，這就是公德心，這就是公德心 。。
不可搶佔座位不可搶佔座位 ，，這就是公德心這就是公德心 。。
透過社區服務的活動 ，讓
學生體會公德的重要 。
布置優點樹-做好事並影響他人
六個我要做到的事情或原則
(一)我要輕聲細語
(二)我要清潔周遭環境
(三)我要愛護公物
(四)我要做好資源回收
(五)我要做好事並影響他人
(六)我要維護生活環境
佳句格言
(一)輕聲細語如同一束美麗的鮮花
(二)愛護環境 ，人人有責。
(三)愛惜公物 ，適量取用。
(四)亂丟是垃圾 ，回收即資源。
(五)我為人人 ，人人為我。
(六)我們只有一個地球。
98.1. 瓜山國小教務組提供
臺北縣瑞芳鎮瓜山國民小學九十七學年度品德
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