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表於第六世界文教研年月日台北潭教材中的法用莉萍大教中心摘要一般而言我可以教材中的法略一表中看出一教材所使用的略代表的意以及照的英文含意表含的意不只是教或者法的分概念也是者得法的一基然而我察不同的教材些略可能有不同的明或同一法概念有不同的用例如介本文的主要目的是企修正教界的法用不包括中大的用者不管拿到哪一教材都能有障地理解些法用及概念不致混淆本文的另一目是拉近教界和言界的法用期望者的用不要有太大的差距因法教的基自於言分析如果者指的事物南北不使得教畏接言者的分析言者家也法和言教者有共同的言通而旁助分
發表於第六屆 「世界華語文教學研討會」，2000 年 12 月 27-30 日，台北劍潭 。
華語教材中的語法用語
張莉萍
師大國語教學中心
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