20111110周四同课异构《物体间相互作用》章小结教学案.docVIP

第二章 《物体间的相互作用》复习课学案 【自主复习】 1.合力、分力、力的合成 如果一个力单独作用在物体上产生的效果常常跟几个力共同作用在物体上产生的效果相同，那么这两个力可以“互相替代”，其中这“一个力”就叫做那几个力的合力，而“那几个力”就叫做这一个力的分力。 已知几个分力求合力叫做力的合成。 已知合力求分力的过程叫做力的分解。 力的分解是力的合成的逆运算，也遵从平行四边形定则。 2.力的平行四边形定则 求两个互成角度的力的合力，可以用力的图示精确表示。以这两个分力的线段为邻边作平行四边形，它的对角线就表示合力的大小和方向。 说明: ①矢量的合成与分解都遵从平行四边形定则（可简化成三角形定则）。 ②力的合成和分解实际上是一种等效替代。 ③由三角形定则还可以得到一个有用的推论:如果n个力首尾相接组成一个封闭多边形，则这n个力的合力为零。 ④在分析同一个问题时，合矢量和分矢量不能同时使用.也就是说，在分析问题时，考虑了合矢量就不能再考虑分矢量；考虑了分矢量就不能再考虑合矢量。 ⑤矢量的合成分解，一定要认真作图。在用平行四边形定则时，分矢量和合矢量要画成带箭头的实线，平行四边形的另外两个边必须画成虚线。各个矢量的大小和方向一定要画得合理。 3.根据力的平行四边形定则可得出以下几个结论: ①共点的两个力(F1、F2)的合力(F)的大小，与它们的夹角(θ)有关；θ越大，合力越小；θ越小，合力越大。 F1与F2同向时合力最大；F1与F2反向时合力最小。 合力的取值范围是:│F1-F2│≤F≤F1+F2 ②合力可能比分力大，也可能比分力小，也可能等于某一分力。 ③共点的三个力，如果任意两个力的合力最小值小于或等于第三个力，那么这三个共点力的合力可能等于零。 4.力的分解 一个已知力可以分解为无数对大小和方向不同的分力，在力的分解过程中，常常要考虑到力实际产生的效果，这样才能使力的分解具有唯一性。 要使分力有唯一解，必须满足： （1）已知两个分力的方向 （2）已知一个分力的大小和方向。 温馨提示:已知一个分力(F2)大小和另一个分力(F1)的方向 (F1与F2的夹角为θ)，则有三种可能: ①F2Fsinθ时无解 ②F2=Fsinθ或F2≥F时有一组解 ③Fsinθ F2F时有两组解 5 解题的方法 求合力的方法 （1）作图法。作图法是先作力的图示，然后根据平行四边形定则作如图1所示的平行四边形，或如图2、3所示的三角形，再根据相同的标度，确定出合力的大小，再用量角器量出角度的大小，即合力的方向。 （2）公式法。公式法是根据合力和分力的大小关系，用公式直角三角形和三角函数等数学知识来求合力大小和方向的方法。 （3）正交分解法。正交分解法就是把力沿着两个选定的互相垂直的方向上先分解，后合成的方法。其目的是便于运用普通代数运算公式来解决矢量的运算，它是处理合成和分解复杂问题的一种简便方法。 求分力的方法 （1）分解法。一般按力对物体实际作用的效果进行分解的方法。 （2）图解法。根据平行四边形定则，作出合力与分力所构成的首尾相接的矢量三角形，利用边、角间的关系分析力的大小变化情况的方法。 第二章 《力》复习课学案 【学习目标】 1、理解合分力与力的合成和力的分解的概念。 2、掌握利用平行四边形定则求合力和分力的方法。 3、理解多个力求合力时，常常先分解再合成。 4、理解平衡态下物体受力的常用分析方法。 【要点导学】——共点力作用下物体的平衡 1．共点力 物体同时受几个力的作用，如果这几个力都作用于物体的 或者它们的作用线交于 ，这几个力叫共点力。 2．平衡状态： 一个物体在共点力作用下，如果保持 或 运动，则该物体处于平衡状态。 3．平衡条件： 物体所受合外力 。 其数学表达式为：F合＝ 或Fx合= Fy合= ，Fx合为物体在x轴方向上所受的合外力，Fy合为物体在y轴方向上所受的合外力。 平衡条件的推论 (1)物体在多个共点力作用下处于平衡状态，则其中的一个力与余下的力的合力等大反向。 (2)物体在同一平面内的三个互不平行的力的作用下处于平衡状态时，这三个力必为共点力。 (3)物体在三个共点力作用下处于平衡状态时，这三个力的有向线段必构成封闭三角形，即表示这三个力的矢量首尾相接，恰能组成一个封闭三角形。 4．力的平衡： 作用在物体上的几个力的合力为零，这种情形叫做 。 若物体受到两个力的作用处于平衡状态，则这两个力 。 若物体受到三个力的作用处于平衡状态，则其中任意两个力的合力与第三个力 。 【典型例题】 问题一：合力和分力的关系 例1. 某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”