《青少年成才的3大能力培养》知识百科读本.pdfVIP

每个青少年 的成才都是 以知识为动力的，任何人 的成功也都是 以知识为基础 的。所 以，出色的学习力能够创造出色的人生。没有 学习力的培养和提升，成才就只能是空谈，成功也只能是空想。 学习力是我们学习、运用与创新知识 的能力 。即使是天才 ，不去 学习便与 白痴无异。培养 自己的学习力，是现代社会生存 的首要资 格和必须条件 。 每个青少年朋友 ，只要端正学 习态度 ，掌握正确 的学习方法 ，就 可 以突破学习障碍，提升 自己的学习能力，从而在未来 的成长与发展 中，成为社会 的英才 。 学 习力 就 是 我 们 学 习新 知 识 的能 力 。一个 人 的 学 习力越 强 ，就表现为学 习成绩越优秀 。学 习力在一 定程 度 上 也 决 定着 一个 人 未 来 事 业 的成 败 。很 多人 在学校 时学 习成绩优异 ，当踏上社会 的大 门后 ，运用 自己所学，得心应手 ，成就非凡。 人脑蕴藏着 巨大 的学 习潜 能 ，只要激活大脑 的潜 能 ，便能获得强大 的学 习力 。但是 ，在现实生活 中为 什么有 的人学 习力强 ，而有 的人学 习力弱呢 ？专家认 为 ，这与人们对早期学 习力 的开发有着直接关系 。只 有不 断挖掘学 习力之源 ，突破 学 习障碍 ，掌握正确 的 学习方法，我们 的学习力才会得到惊人的提升 。 学习是人类生存和发展的根本。在人类起源及发展的初期，仅凭 动物的本能人类的祖先就可 以简单地生存下去。而在社会进化到今天 这样一个发达的科技化信息化的时代，可 以说，不学习就根本无法得 以生存 。今天，学习的内容也比以往任何一个时代都更加复杂，然而 最根本最重要 的只有一项 学会学习。善于学习，才能对纷繁复杂 的现代知识驾轻就熟，既学得快，又掌握得牢，这就是学习力的重要 性。可 以毫不夸张地说，学习力是 “元能力”，是一切能力之母；学 习成功是 “元成功”，是一切成功之母。 成功，并不是战胜别人，而是战胜 自己。你惟一能够改变的就是 自己，而改变 自己的惟一途径就是努力地学习，通过学习改造 内在的 品性与能力，从而改变外在的处境与地位 。只有战胜 自己的人，才是 最伟大的胜利者、成功者。 “欲胜人者必先 自胜”。一个对知识和技 能马马虎虎，不注重学习的人，失败是必然的。那么怎样才能学到知 识与技能，怎样才能战胜 自我呢？答案很简单，那就是充分运用你的 学习力。汤之盘铭 曰： “苟 日新，日日新，又 日新”。只有不断运用 学习力，才能达到持续更新、持续发展与时俱进的至高境界。 我们也可 以这样推导出我们的结论： 成功，取决于人 的学识与经验 大前提； 学识与经验 ，取决于人 的学习力 小前提； 归根到底 ，成功取决于学习力 结论 。 所 以，学习力是真正的成功之母。 在知识经济时代，竞争 日趋激烈，信息瞬息万变，成败可能只是 一夜之间的事情。在激烈竞争中，只有不断学习、善于学习的人，才 具有高能力、高素质，才能不断获得新信息、新机遇，才能够获得成 功。 学习力不仅决定着个人的成败、企业的兴衰，而且推动着 国家的 进步、社会 的发展。一个 国家要成为热爱学习、善于学习的学习型国 家，使整个 民族成为热爱学习、善于学习的学习型民族 。只有如此， 我们的国家、民族才能在激烈的国际竞争中立于不败之地。 无论是个人、集体、国家还是民族，只有学习，才能永远立于不 败之地；只有充分运用学习力，才能无往而不胜 。总之，学习是最根 本最通用的 “成功大法”，学习力是成功之母。 青少年要培养 自己的学习力，首先要了解学习力的构成，即学习 力包含哪些能力因素。只有明白了学习力的构成因素，才能有的放矢 地去学习，去培养，从而达到不断提升 自己学习力的 目的。学习力的 构成从总体上讲，包括下列几个方面。 ）自主学习能力 自主学习能力是指不用家长和老师督促、监视， 就能积极主动地 求知和学 习的能力 。 自觉主动地学习，是知识经济时代的必然要求， 是未来世界对青 少年的呼唤，是青少年开发 自身潜能的最佳途径 。 ）记 忆 能力 知识是才能的基础，记忆则是掌握知识的基本手段。通过记忆， 我们才能