“第二代认知观”探析 - 重庆理工大学学报.pdf

重庆理工大学学报（社会科学）　　２０１０年第２４卷第１期 逻辑学与科学方法论 ＪｏｕｒｎａｌｏｆＣｈｏｎｇｑｉｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ（ＳｏｃｉａｌＳｃｉｅｎｃｅ）Ｖｏｌ２４Ｎｏ．１２０１０ “第二代认知观”探析 柳海涛 （重庆大学 贸易与行政学院，重庆　４０００４４） 摘要：相对于认知就是符号计算的传统认知观，“第二代认知观”把认知行为看作是大脑—身 体—环境相互耦合的动力学结果，它的主要特征是“涉身性”、“动力学”、“突现”等。这种认知 图景弥补了经典认知观的缺陷，但也随之产生了诸多新问题。通过对“第二代认知观”经验模 型与理论基础的分析，指出它在一定程度上超越了“思维＝计算”的经典认知框架，但由于引入 身体、语境等因素，因而也陷入形而上的模糊性隐喻。 关键词：计算；动力学；涉身性；耦合；突现 中图分类号：Ｂ８４；Ｎ０３　　　　文献标识码：Ａ 文章编号：１６７４－８４２５（２０１０）０１－００２５－０４ 　　建立在符号表征基础上的经典认知计算主义 脑软件与硬件的关系，心智行为就是对表征符号 日益显现出它的局限性，在２０世纪９０年代前后 的规则性操作。如果说建立在冯 ·诺伊曼架构 出现了有别于符号表征的情景涉身认知和认知动 （ｖｏｎ．Ｎｅｕｍａｎｎａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅ）上的符号计算主义还 力系统理论，它们被称为“第二代认知观”。相对 不能真正完备探究心灵本质的话，那么基于神经 于以算法和逻辑为基础的符号计算主义，这种新 科学而构建的联结主义则进一步深化了对认知行 认知范式把认知行为看作是大脑—身体—环境相 为的认识。联结主义的隐喻基础是心灵即大脑 互耦合的动力学突现，它意识到了符号计算主义 （ｍｉｎｄａｓｂｒａｉｎ），它来源于现代脑科学对神经系统 的不足，引入身体、环境和动力学模型等，给我们 的精细研究，其模型中基本单元的激活程度可以 提供了一个新的认知图景。本文对这种认知观进 比之为神经元的激活率，激活过渡到其他单元类 行探析，揭示它在认知科学和心灵哲学上的意义； 似于神经元之间的信号流动。联结主义本身不是 并指出它在弥补经典认知观的缺陷的同时，由于 神经中枢模型，它的目的并非模拟神经系统的所 引入身体、环境等因素，反而给这种认知观蒙上了 有细节，它只是对大脑实际过程的抽象加工模型。 一层形而上的模糊性面纱。 认知科学中不同认知范式的关系如图１所示。 一、认知科学中不同认知范式简述 认知科学中比较成熟的研究范式有行为主 义、符号主义和联结主义。１９世纪冯特的实验心 理学产生以后，在行为主义心理学的启示下，首先 产生了认知科学中的行为主义。它试图消除笛卡 尔二元论心灵与行为之间的逻辑鸿沟，把意识还 原为外在的可观察的行为，它只关注两端的输入 与输出行为，中间内在过程被忽略。２０世纪５０年 代发生的“认知革命”使行为主义逐渐转向了认知 图１　认知科学中不同认知范式的关系 主义，内在状态、内在表征等受到极大关注。心灵 被比作数字计算机，心灵与大脑的关系可比之电 　　以上这些认知范式基本上都是利用现代计算 　 收稿日期：２００９－０９－１０ 　 基金项目：重庆大学科研启动基金项目“集体意向性问题研究”阶段性研究成果之一。 作者简介：柳海涛（１９７７—），男，河南南阳人，哲学博士，讲师，研究方向：科学哲学。 ２６ 重庆理工大学学报（社会科学） ｈｔｔｐ：／／ｃｑｌｇ．ｊｏｕｒｓｅｒｖ．ｃｏｍ 机技术，以算法和逻辑为规则，在某一层面上对心 表示铰链间的摩擦力常数。该公式可反应当前臂