说明交通规则当然不止这些-光华国中.ppt

課程設計說明 本課程係針對國中學生設計，一節課45分鐘，預計使用兩節課。 本課程需搭配電腦、單槍投影機並連接網路。 投影片中藍色的粗斜體字為輔助說明用，實際教學時並不呈現。 本次課程為一重視學生參與的競賽性活動課程。 教學流程說明請見下一張投影片。 教學流程說明 宣布本次交通安全課程開始。 說明本次教學主題為認識『交通標誌』及常見的『交通安全』規則。 講解『交通標誌』與遵守『交通安全規則』的重要性。 說明本次課程將採競賽方式進行，並解釋比賽的進行流程及規則。 將學生分為三組。 競賽開始。 備註：預計使用10分鐘。 交通標誌學習活動進行說明1 向同學說明，預計學習64個交通標誌（將之分為四組，每一組搭配一張學習單）。 將第一份學習單的2、3、4分給各組，教師保留學習單1。 教師用投影片講解學習單1所呈現的16個交通標誌，搭配簡報上的文字，解釋該標誌的意義及設置的可能用意。（以上共8分鐘） 分組進行討論，之後各組需推派1名代表上台，搭配簡報講解其學習單上呈現的16個交通標誌。（4分鐘） 教師總結，不清楚的部分需予以補強說明，並針對各組代表的表現進行講評。（4分鐘） 計算各組得分，表現最好的組別可得10分，第二名8分，第三名5分（名次可並列）。（1分鐘） 備註：預計使用17分鐘。 交通標誌學習活動進行說明2 進行交通標誌涵義搶答比賽。 以10張簡報呈現10個題目。 答對1題得2分，答錯1題扣1分。 即時記錄各組的加扣分。 備註：預計使用8分鐘。 常見交通規則學習活動進行說明1 向同學說明，預計學習20個必須知道且需確實遵守的路上交通安全規則，將交通安全規則學習單發給各組一張。（2分鐘） 用簡報呈現道路示意圖，由教師負責講解5條規則。（2分鐘） 分組討論，之後各組推派1名代表，搭配示意圖講解5條規則。（2分鐘） 教師總結，不清楚的部分需予以補強說明，並針對各組代表的表現進行講評。（3分鐘） 計算各組得分，表現最好的組別可得10分，第二名8分，第三名5分（名次可並列）。（1分鐘） 備註：預計使用10分鐘。 下課休息10分鐘 第二節課開始 常見交通規則學習活動進行說明2 進行交通安全遊戲操作。 雙擊超連結連至『交通部-交通安全入口網』中的-『特警先鋒』。 各組推派2名參賽代表（1人操作，另1人可支援）。 教師先行說明遊戲規則。（以上共5分鐘） 由各組代表實際於線上操作交通安全遊戲，某一組代表操作時，另外兩組的代表須至教室外迴避（台下同學可觀戰但不可提示，違者扣分）。（18分鐘） 每組代表有兩次操作機會，以兩次操作中得分較高的一次為準。 計算各組得分，三組代表均操作完畢後，比較各組得分。第一名可得10分，第二名8分，第三名5分（同分則名次並列）。（1分鐘） 備註：預計使用24分鐘。 常見交通規則學習活動進行說明3 進行交通安全遊戲操作。 雙擊超連結連至『交通部-交通安全入口網』中的『問答遊戲』。 各組推派2名參賽代表（1人操作，另1人可支援）。 教師先行說明遊戲規則。（以上共5分鐘） 由各組代表實際於線上操作交通安全遊戲（因問題只有一組，所以只能操作一次），某一組代表操作時，另外兩組的代表須至教室外迴避（台下同學可觀戰但不可提示，違者扣分）。（10分鐘） 計算各組得分，三組代表均操作完畢後，比較各組得分。第一名可得10分，第二名8分，第三名5分（同分則名次並列）。（1分鐘） 備註：預計使用16分鐘。 計算成績進行說明 將各組各階段的得分加總。 交通標誌講解表現排名分（教師評比）。 交通標誌搶答比賽得分（依搶答表現）。 交通安全規則講解表現排名分（教師評比）。 交通安全遊戲-『特警先鋒』操作排名分（依遊戲操作表現）。 宣布今日比賽名次。 簡單介紹『教育部-交通安全入口網』，鼓勵同學多自行利用，以充實交通安全知識。 總結今日課程，交通安全的叮嚀。 課程結束，宣布下課。 備註：預計使用5分鐘。 以下將開始呈現實際教學用的投影片 交通號誌及常見的交通規則教學 設計教師：楊欣龍、江政福 光華國中 交通標誌 交通標誌是什麼？ 交通標誌的功能為何？ 看不懂交通標誌會有哪些影響？ 輔助說明：提問、討論、講解 交通安全規則 為什麼要訂定交通法規？ 如果不遵守交通安全規則，可能發生哪些後果？ 輔助說明： 提問、討論、講解，接著發第一份學習單給各組 今天的競賽活動說明 各組派代表講解交通標誌。由老師評分，第一名可得10分，第二名8分，第三名5分。 交通標誌涵義搶答比賽，答對1題得2分，答錯扣1分，共計10題。 各組派代表講解交通安全規則，由老師評分，第一名可得10分，第二名8分，第三名5分。 各組派代表操作交通安全小遊戲，第一名可得10分，第二名8分，第三名