外显主题二.ppt

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外显主题二

首先不要“迫使”来访者做沙盘游戏。沙盘游戏治疗师可以用自己的方式介绍沙盘,但不要让来访者感到非要去做沙盘游戏的压力。每个人都有适合自己的沟通无意识的途径,也都需要有自己接触无意识的内在准备。作为治疗师,需要提供多种的选择与可能,让来访者自由作出决定。 其次,有些来访者在某些时候可能不适合做沙盘游戏治疗,比如具有意识发展障碍或意识承受力较弱以及不能控制自己的情绪等。同时,要注意有些来访者,可能会在沙盘游戏的过程中,引发出内在的创伤体验或情结。作为沙盘游戏治疗师,尽管是在无意识水平中进行工作,但对于来访者的意识承受性需要特别注意。 再者,沙盘游戏被称为“非言语治疗”,尽管并非是指不说话的治疗,但在来访者进行沙盘游戏的过程中,分析师需要尽量保持默默地观望与守护,避免干扰来访者内在的工作与表现。同时,当来访者主动要求语言交流的时候,不管是需要帮助,还是主动提出问题,分析师都可根据基本的心理治疗技术来予以回应。 返回 (二) 沙盘游戏的守护与观察 1.容纳性的守护 2.参与性的观察 3.陪同性的探索 1.容纳性的守护 首先是能够“容纳”或“承受”(contain)来访者及其表现的问题。从理论上来说,沙盘本身便是一个“容器”(container)。来访者往往带着许多心理问题主动前来沙盘游戏治疗室寻求帮助。因而,一旦开始沙盘游戏,来访者就很容易将其心理问题表现或投放在沙盘中。然而就本质看,不是沙盘在承受或容纳来访者问题,而是分析师。于是,承受和容纳来访者及其问题是分析师首先需要做到的。 其次,当来访者开始沙盘游戏时,作为分析师需要守护沙盘,沙盘室气氛乃至游戏的整个过程。这也是卡尔夫所强调的沙盘游戏“自由保护”的体现。来访者不仅是在沙盘上做轻松的游戏,而且是在呈现其内心深处的存在,包括曾受过的伤害或最隐私的秘密。因而,作为沙盘游戏分析师,要用专业态度、专业素养、专业技能,全神贯注地守护沙盘。 再者,作为沙盘游戏分析师,当来访者开始做沙盘时,在承受、容纳和守护的同时,也要能起到陪同的作用,发挥共情的力量。当一个人遭遇不幸时,能有人陪伴本身便是一种治愈的力量和作用。而这种陪伴是以接受与容纳来访者为前提的。 返回 2.参与性的观察 对于沙盘游戏的过程和分析治疗来说,分析师的观察十分重要。沙盘游戏中的观察,是透过来访者在沙盘游戏过程中的所有表现与细节,来呈现其中所蕴含的心理、行为乃至无意识生命的意义。称其为“参与性的观察”,是因为分析师本身也是需要观察沙盘游戏过程中的一部分。比如,当面对来访者进行其沙盘游戏的时候,作为分析师的所有的反应,不管是情绪和情感的,还是认知与行为的,也都在观察之列。 参与性观察也包含“体察”,所有呈现在沙盘游戏过程中的意念或心象,都有可能获得某种实体性的感觉,从而引起来访者以及分析师的身体反应。而这正是沙盘游戏参与性观察中的重要内容。同时,“参与性观察”中还包含着“观照”的意义。在佛家用语中,观照包含着用智慧之光照明真理的寓意。将此意象转化在沙盘游戏中,即分析师的存在犹如一面镜子,能够为来访者的无意识表现和自我探索提供这种观照作用。 返回 3.陪同性的探索 沙盘游戏也是来访者自我探索的过程,在这探索中来访者不是孤军奋战,而是有分析师的容纳、参与和陪同。在陪同中也包含了移情和共情的治愈力量,分析师的作用和意义也就此而得到体现。 就陪同而言,当来访者在呈现其压力和创伤时,分析师在分担着压力和痛苦,陪同他思索创伤与痛苦所具有的象征性作用;当来访者表现出幸福与善良时,分析师也可分享他们的喜悦,陪同他探索人生的意义;当来访者展现其潜力和智慧时,分析师也可见证来访者的发展与变化。在陪同的前提下,来访者可以获得支持,产生探索的勇气和力量。 陪同性探索也包含了分析师与来访者共同成长,共同探索治疗的意义,共同经历自性的觉醒与自性化的过程。当然,在陪同的前提下,分析师可以发挥共情能力和作用,促成感应的出现与发展,从而产生治愈和转化的效果。 返回 (三)沙盘游戏的结束与拆除 个别沙盘游戏治疗,仍然采用50分钟的工作时间。大部分来访者在l 5~30分钟内可以完成其沙盘游戏的操作。采用湿沙盘的来访者,一般要比用干沙盘的来访者需要更多时间。 1.“自然的结束 2.“非自然的结束 3.沙盘的拆除 1.“自然结束 正常情况下,来访者会用语言表达或非言语行为,表明他已经完成了他的沙盘。常出现的表达是“嗯,好了。” “好吧,就这样吧。”“你看,我做完了。”这种情况就称为“自然结束。 这个时候,一直坐在沙盘旁边守护与观望着来访者的一举一动和整个沙盘游戏过程的分析师,仍然会与来访者一起,再仔细“阅读”沙盘,呈现体察与观照的作用,与来访者一起感受和体验沙盘中的意义,而不是马上询问、解释或评价。 如果来访者

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