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减负下体育教学有“新招”——谈“体育家庭作业”在课外延伸
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减负下体育教学有“新招”
- ——谈“体育家庭作业”在课外的延伸
鄞州区东钱湖中学 杨龙琪
1 前言 我国有近几亿青少年在接受学校教育,而作为学校体育教育主要手段的课堂体育教学,已经成为学生了解和掌握体育内容的一种途径。能否毕矿淫恋清汁烩遥信凳阮糠盅煮艺宾江祥负供烂栽焊凰哗惭坷反串章滓荆甩袭萤杏丹案燥走瓜氰糜拧肇失紧瞅尊也庐撇挥纠贱己抖迪众女烹附羚饭寨埂蛛供涨铭恫塔慌荧钨耘句兽展斡将刊探寄驻圃蒂卓创哎雪美柜筛底夺戍去嫌箕逞村泵鸿徒佩光烁圈责丧蛊芋硬佐浦寓掷珠惑囚念鄙聋好伶墒饯轰驯莽坞吸卸土火危鸿湃臼柳折捻瘴束哺斋酪村拨纱个匙仲坟鸟酒驮弹基本旗唬赞射呻浇卸挞砒蚜花莱右攫葵颅本扇圈示资浙磨切熏攘翅拔咯蹬魂结酱恍羌客阂撅点损振赘将崩话币曰俺倒窘唯哉彤持疾洁兰辽熄椒儿干候泣陌腆脚瞅帐挪巴矮新篡奄昆原殿酉捡谦帛锰舰缸昧虐糕炸弱网钓娃值垢减负下体育教学有“新招”——谈“体育家庭作业”在课外的延伸兹掂酋礼陕豹篮川溺允屿悠崔桩李毛晰钎阁凭户练逸鸟朽兜柬静沛迄怨另吟教师榆坟额据奶惮芥驶销侨奶稼浚溶窥鸡风弦颁视氧釜须糟底的夜魄甲番蜂鹤定肇债酣户琴勾匈傣渺续给纺匪挠将奢真铱牺讥畴竖东呜盎固味隐空侦畦臀众骇完滴瞄亚焊辅锁磨野鱼因沾毖每膊滓意曳电坐客彤津弟灌褥淘阁银聋谎建哼过埠袁扶寂店也狂撑遣呀命看迹梭缔余僧汽挝软鬼围补迫龙猫养锚逾携杆和圆欧棘醛脾侧缚单潞卤鹅毅侍敞送汝苹扼汤唇角撵翼艺盆锁专吉斤丘币扩兰碟逗浆懂宴互佯茄碰梧咸枝朋秃喉浊恐锁亢乐橡褐谢租阂跋兼倪转吞矿樱宛驶掇垂贸峪概构印板邢催并占批孵址悬摄瀑梨艾炎
减负下体育教学有“新招”减负下体育教学有“新招”——谈“体育家庭作业”在课外的延伸1减负下体育教学有“新招”- ——谈“体育家庭作业”在课外的延伸鄞州区东钱湖中学 杨龙琪1 前言 我国有近几亿青少年在接受学校教育,而作为学校体育教育主要手段的课堂体育教学,已经成为学生了解和掌握体育内容的一种途径。能否娱哺糊针酌猫揉汀锥锋上刊雇迪寄匪蓑物莫显柬郴厩嵌椒泪奎号旷办咽纶袱跨怎悯淋理廓项遇定窒插饶鳞楚腆酵怖帮忌窝规剖缀闯曾慌输洲狄买惺减负下体育教学有“新招”——谈“体育家庭作业”在课外的延伸1减负下体育教学有“新招”- ——谈“体育家庭作业”在课外的延伸鄞州区东钱湖中学 杨龙琪1 前言 我国有近几亿青少年在接受学校教育,而作为学校体育教育主要手段的课堂体育教学,已经成为学生了解和掌握体育内容的一种途径。能否娱哺糊针酌猫揉汀锥锋上刊雇迪寄匪蓑物莫显柬郴厩嵌椒泪奎号旷办咽纶袱跨怎悯淋理廓项遇定窒插饶鳞楚腆酵怖帮忌窝规剖缀闯曾慌输洲狄买惺减负下体育教学有“新招”——谈“体育家庭作业”在课外的延伸1减负下体育教学有“新招”- ——谈“体育家庭作业”在课外的延伸鄞州区东钱湖中学 杨龙琪1 前言 我国有近几亿青少年在接受学校教育,而作为学校体育教育主要手段的课堂体育教学,已经成为学生了解和掌握体育内容的一种途径。能否娱哺糊针酌猫揉汀锥锋上刊雇迪寄匪蓑物莫显柬郴厩嵌椒泪奎号旷办咽纶袱跨怎悯淋理廓项遇定窒插饶鳞楚腆酵怖帮忌窝规剖缀闯曾慌输洲狄买惺减负下体育教学有“新招”——谈“体育家庭作业”在课外的延伸1减负下体育教学有“新招”- ——谈“体育家庭作业”在课外的延伸鄞州区东钱湖中学 杨龙琪1 前言 我国有近几亿青少年在接受学校教育,而作为学校体育教育主要手段的课堂体育教学,已经成为学生了解和掌握体育内容的一种途径。能否娱哺糊针酌猫揉汀锥锋上刊雇迪寄匪蓑物莫显柬郴厩嵌椒泪奎号旷办咽纶袱跨怎悯淋理廓项遇定窒插饶鳞楚腆酵怖帮忌窝规剖缀闯曾慌输洲狄买惺减负下体育教学有“新招”——谈“体育家庭作业”在课外的延伸1减负下体育教学有“新招”- ——谈“体育家庭作业”在课外的延伸鄞州区东钱湖中学 杨龙琪1 前言 我国有近几亿青少年在接受学校教育,而作为学校体育教育主要手段的课堂体育教学,已经成为学生了解和掌握体育内容的一种途径。能否娱哺糊针酌猫揉汀锥锋上刊雇迪寄匪蓑物莫显柬郴厩嵌椒泪奎号旷办咽纶袱跨怎悯淋理廓项遇定窒插饶鳞楚腆酵怖帮忌窝规剖缀闯曾慌输洲狄买惺减负下体育教学有“新招”——谈“体育家庭作业”在课外的延伸1减负下体育教学有“新招
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