南京大学“普通生物学”期末试卷和答案.docVIP

南京大学“普通生物学”期末试卷及答案 一、选择题（每题只有一个正确答案，计10分；选错一个倒扣1分） 1. 不同颜色的英国椒花蛾的相对比例的变化，是__a __的一个例子。 a. 定向性选择； b. 稳定性选择； c. 中断性选择 2. __a___的形成能导致物种的爆发式产生。 a. 多倍体； b. 渐变群； c. 瓶颈效应 3. 病毒感染细胞后，相邻细胞会产生__ a.___。 a. 干扰素； b. 类毒素； c. 外毒素 4. 藻类不具有下列特征_ _b ___。 a. 光合自养； b. 根、茎、叶分化； c. 多细胞生殖器官 5. 真菌的营养方式为__b __。 a. 腐生； b. 腐生和寄生； c. 腐生、寄生和化能自养 6. 遗传漂变导致__b ___改变。 a. 种群大小； b. 基因频率； c. 交配几率 7. 植物学家主张高等植物由绿藻样祖先进化而来，理由是__ b ___。 a. 两者之间结构相似； b. 两者之间的光合色素和储藏物质相同； c. 两者的生活环境相似 8. __ a ___之间存在趋同进化。 a. 鲨鱼和鲸鱼； b. 马和虎； c. 人和黑猩猩 9. 寒武纪出现物种的爆发式突增，是由于生物__ a___的结果。 a. 适应辐射； b. 生存斗争； c. 定向选择 10．地衣是__ c ___。 a. 植物； b. 原生生物； c. 藻菌复合体 ? 二、填空（每空1分，计25分） 1.?? 新的表现型可以不通过 __突变__，只通过 基因重组 就可产生。 2.?? 人科不同于猿科的一个重要特征在于，人科是灵长类中唯一 能两足直立行走 的动物。所以， 南猿 是已知的最早的一类人科成员。 3.?? 脑的扩大 和 石器的制造 是人属的重要特征， 能人 是现在找到的最早的人属成员。 4.?? 原核生物包括 细菌 、 蓝藻 和 原绿藻 三类。 5.?? 支原体 是已知的最小的能在细胞外培养生长的原核生物。 6.?? 细菌分泌到体外介质中的毒素称 外毒素 。它的成分是 蛋白质 ，经热处理后毒性消失，成为 类毒素 。 7.?? 细菌病的治疗药物主要有磺胺药和抗生素。此外，对于多种细菌病的预防或治疗，还常用三类物质，其中 __疫苗__ 起抗原作用，能使抗体产生； 抗毒素 没有杀菌的功能， 抗毒素 和 抗血清 含有抗体。 8.?? 高等植物又称 有胚 植物，包括 苔藓 植物门和维管植物门。维管植物含 蕨类 植物和 种子 植物，后者包括 裸子 植物和 被子 植物。 9.?? 孢___ 子体发达是种子植物生活史的特点。 ? 三、名词解释（每题4分，计20分） 1. 建立者效应 ● 遗传漂变的另一种形式 ——小种群可以造成特殊的基因频率： ● 小种群中的几个或几十个个体， 迁移到它处定居下来， 与原种群隔离开来， 自行繁殖形成新的种群； 有些等位基因没有带出来， 导致新种群与原种群的基因频率的差异； ● 新种群的基因频率取决于建立者（定殖者） ——分离出来的几个或几十个个体 ● 意义：通过自然选择，有可能形成新物种。 ? 2. 同义突变 ● 一种中性突变； ● 由于遗传密码的简并性， 决定同一氨基酸的密码子大多不止一个； ● 即使密码子发生了突变， 但突变后的密码子 与突变前的密码子 可能都是编码是同一蛋白， 这样的突变称为同义突变。 ? 3. 溶原周期 ● 温和性的噬菌体侵入细菌， 并不立即复制使细菌死亡； ● 而是将噬菌体的DNA 拼接到细菌的DNA分子上， 成为细菌DNA分子的一部分， 变成原病毒； ● 原病毒时期——病毒的溶原周期。 ? 4. 世代交替 ● 植物的生活史 有性世代：从孢子开始， 到由其萌发形成配子体， 并行有性生殖产生配子； 无性世代：从配子结合形成的合子开始， 到由其萌发形成孢子体， 直至行无性生殖产生孢子； ● 植物生活史中的世代交替 植物生活史中 上述两个世代有规律地交替进行的现象； 二倍体的孢子体世代与单倍体的配子体世代， 有规律地交替出现的现象； ● 动物生活史中的世代交替 有性生殖的世代与无性生殖的世代 有规律地交替出现的现象。 如：轮虫、蚜虫等。 ? 5. 性选择 完全和繁殖相关的、 某些个体超出同种相同性别其它个体的优越之处。 ? 四、简答题（每题15分，计45分） 1. 试述进化理论的发展。 ● 达尔文式的进化与非达尔文式的进化； ● 综合进化论对达尔文学说的修改； ● 分子进化和中性学说； ● 渐变式进化和跳跃式进化； ● 物种绝灭和灾变； ? 2. 病毒、类病毒和朊粒是什么？它们在生命