吉林省长春市高中数学 第一章 计数原理 1.3.3 二项式定理学案（无答案）新人教A版选修2-3.docVIP

§1.3.3 二项式定理 学习目标 1. 进一步熟悉二项式定理及其二项式系数的性质； 2. 熟练掌握二项式系数各项和的推导方法； 3.会把二项式定理推广到两个以上二项式展开式的情况. 学习过程 一、课前准备 （预习教材P36~ P37，找出疑惑之处） 复习1：⑴ ＝ 展开式中叫做第 项的 系数，通项公式是 ，展开式中共有 项. ⑵ 二项式系数的三个性质： 对称性是指 增减性：当r满足 时，是增函数； 最值：当n是偶数时，展开式中间项是第 项，它的二项式系数有最 值为 ；当n是奇数时，展开式中间项是第 项，它的二项式系数有最 值为 ； 复习2：求的展开式中的系数及它的二项式系数，并求展开式中二项式系数最大的项和系数最大的项. 二、新课导学 ※ 学习探究 探究任务一：整除性问题，余数问题 问题：除以100的余数是多少？ 新知：整除性问题，余数问题，主要根据二项式定理的特点，进行添项或减项，凑成能整除的结构，展开后观察前几项或后几项,再分析整除性或余数。这是解此类问题的最常用技巧，余数要为正整数. 试试： 除以7的余数是 反思：除以7的余数是多少