2016-2017学年八年级物理下册 7.7 牛顿第一定律导学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

牛顿第一定律 【学习目标】 课标要求： 1.知道惯性及惯性定律 2.分析生活和生产中的惯性现象 3. 培养实事求是、尊重自然规律的科学态度。 目标达成： 1、运用惯性知识解释生活中的一些现象。 2、掌握牛顿第一定律。 学习流程： 【课前展示】 1．二力平衡条件？ 2. 力的作用效果？ 【创境激趣】 行使的汽车关闭发动机后，为什么还能向前滑行一段距离？ 【自学导航】 1、阅读书中49页，思考什么是惯性？ 2、牛顿第一定律的内容？ 【合作探究】 1、原来静止的物体，具有保持 状态的性质 铁块和小车一起运动，小车遇到障碍 ，铁块没有遇到障碍仍 然 斧头和斧头柄向下运动，斧头柄停下来了，斧头 套紧在斧头柄上 结论：原来运动的物体，具有保持 的性质 原来静止的物体，具有保持 状态的性质； 2、为什么匀速行驶的汽车还需要动力？关闭动力的车会慢慢停下来，这是什么原因造成的？ 如果没有摩擦力和阻力呢？在没有动力的情况下，原本运动的汽车会停下来吗？如何验证你的猜想？ 探究运动和力的关系：学生利用手中的实验器材完成书中的实验。 小车从同一高度滑下，确保 。 从结果来看，在摩擦力逐