2016-2017学年八年级物理下册 7.2 弹力 力的测量导学案(无答案)(新版)北师大版.docVIP

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  • 2017-08-08 发布于河北
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2016-2017学年八年级物理下册 7.2 弹力 力的测量导学案(无答案)(新版)北师大版.doc

2016-2017学年八年级物理下册 7.2 弹力 力的测量导学案(无答案)(新版)北师大版

二、弹力 力的测量 【学习目标】 课标要求: 1、 掌握弹簧测力计的使用方法,会测力的大小。 2、理解弹簧测力计的原理。 3、了解弹力的概念,弹簧测力计的结构。 目标达成: 1、理解弹簧测力计的原理。 2、会使用弹簧测力计测量力的大小。 学习流程: 【课前展示】 1、力是,物体间力的作用是 的。一个物体受到了力,—定有 3、力可以使物体的,还可以使,这就是力产生的效果。 (2)、弹簧测力计的构造: (3)、弹簧测力计使用的注意事项: 【合作探究】 1、 形变 物体形状的变化叫做形变。 弹性 范性 弹性形变 外力撤消后,能完全恢复原状的形变 范性形变 外力撤销后,物体不能恢复原状的形变 弹力 发生了弹性形变的物体,由于要恢复原来的形状,对跟它接触的物体会产生力的作用,这种力叫做弹力 弹力的方向如何呢? 2、 小组介绍弹簧测力计的构造 弹簧测力计的使用 观察测量范围,选择量程合适的测力计。 测量前,观察指针与零刻度线是否对齐,如果没对齐,要进行调整或记下零点误差。 测量前,观察刻度的分度。 测量时,沿着弹簧的中心轴线施力。 读数时,指针靠近哪条刻度线就读取哪条刻度线的值。 【展示提升】 典例分析 知识迁移 学习使用弹簧测力计,分别测量一个钩码和两个钩码对测力计的拉力。 两位同学为一组,一位同学测量并记录,另一位同学监督对方。 是否正确使用了弹簧测力计。 读

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