七年级语文上册 19 四季交响曲备课精要 冀教版.docVIP

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  • 2017-08-08 发布于河北
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七年级语文上册 19 四季交响曲备课精要 冀教版.doc

七年级语文上册 19 四季交响曲备课精要 冀教版

四季交响曲备课精要 这篇课文按照四季的更迭确定安排了四个板块并分别 冠以“冬的选择”、“春天诗韵”、“夏天来了”和“秋天的思 索”。这些名称会使人产生一些感受冬天富有哲理春 天充满诗意夏天蕴含着热烈秋天是思想的收获。 每一个板块的内容都包含着对某一季节景物的描绘和作者 的主观感悟。 这篇课文的教学要注意下面几点 1注意基础知识教学。如积累词语威风凛凛 饕餮 蛰 伏 防范 躁乱情愫 慷慨布施等。学习体会、运用比喻、拟人 等修辞方法。 2注意朗读教学。课文写得很有气势也很潇洒。它冷 峻与热烈兼容感情与理性并存汇聚多种表达方式表现 出一种人生的豁达、坦荡。这些内蕴的东西需要借助于朗 读来感受。另外课文的语言富于激情很有诗的味道读 起来会产生很好的效果。 3准确把握作者的写作意图和课文主旨。这一点我们可以参考作者的创作感想来理解。作者说 “我一向崇尚真诚、善良、勇敢的品质崇尚拼搏进取 的精神。对现实生活中的一些自私自利、阴谋诡计者投机 钻营者、不劳而获者、疾贤妒能者……抱着一种鄙夷态度。 也许这就是我写《四季交响曲》的思想基础。” 这是理解、学习这篇文章的重要依据。需要注意的是 教学时可以引导学生把握文章主要内容对一些含义丰富的 句子要掌握基本意思鼓励学生有独立的见解。文章很多 地方都是有感而发

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