创新和设计(第二讲)F.pptVIP

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  • 2017-08-09 发布于河南
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创新和设计(第二讲)F

马 英 驹 ; 大家都想成为创造型人才,学校 和老师也希望大家都想成为创造型 人才,但大家要明白: 创造型人才≠优等生。 创造型人才必须有创造性思维 创造性思维是人类特有的, 它是创造力的核心。 ;毛泽东同志说: “出20个题,学生能答出10题,答得好,其中有的答得很好,有创见,可以打100分;20题都答了,也对,但是平平淡淡,没有创见的,给50分、60分。” 美国哈佛大学校长陆登庭先生说: “一个人是否具有创造力,是一流人才和三流人才的分水岭!” 日本高木礼二写过一本书《劣等生在营业中的成功》,书中说 “创造型人才未必存在于优等生中” ; “想象比知识更重要” —爱因斯坦 ; 知识如果能够得到创造性的应用,就能不断地增长、就能创造奇迹。 一条公

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