学前各年龄儿童心理特征和教育要领.pptVIP

第六章 学前各年龄儿童的心理特征与教育要领 一、出生至周岁儿童的心理特征与教学要领 （一）出世至周岁儿童的心理特征 生理发展 心理发展 （二）出世至周岁儿童的教育 1、给儿童以身体和精神上的满足 2、发展儿童的基本动作 3、提供适当的玩具 4、音乐教育 5、儿歌 一岁至两岁儿童的心理特征与教学要领 （一）一岁至两岁儿童的心理特征 动作发展 认知发展 社会性发展 总体心理特征 （二）一岁至两岁儿童的教育 1、在游戏中教和学 2、户外活动 3、亲子阅读 3岁儿童的心理特征与教学要领 （一）3岁儿童的心理特征 1、强烈的好奇心 2、同伴关系的发展 3、总体心理特征 （二）对3岁儿童的有效教育 在游戏中发展儿童的认识能力 发展儿童的人际交往能力 培养学生生活自理能力 和良好的习惯 正确对待儿童的“反抗行为” 4岁儿童的心理特征与教学要领 4岁儿童心理的几个显著特征 活泼好动 具体形象思维 有意识行为开始发展 （二）4岁儿童的教育要点 引导儿童观察生活 培养儿童的同情心 发展儿童的想象力和创造力 游戏促进儿童的全面发展 5、6岁儿童的心理特征与教学要领 （一）5、6岁儿童的心理特征 爱学、爱问 抽象思维发展 会话性讲述能力明显进步 有意识的行为增多 个性初步形成 （二）5、6岁儿童的教育问题 采用游戏的方法发展儿童诸方面的能力 利用生活的机会，让儿童懂得更多的事理 提供条件让儿童做感兴趣的有益的活动 减少担心，让儿童多做些运动 做好幼小衔接 复习题： 简答题： 3岁儿童的心理特征是什么？其教育要领怎样？ 4岁儿童的心理特征是什么？其教育要领怎样？ 5岁儿童的心理特征是什么？其教育要领怎样？ * * 锰娶贾蛛揣簧谅攻页读淹傈师阅俘土婆喷倚比货狄梦峪圃铺扣盯草礁守谦学前各年龄儿童的心理特征与教育要领学前各年龄儿童的心理特征与教育要领 柱瞧隧说依殴乎泣辕郧弟自课嘉日锡题讶蛤废纽眺兜遗皖爷入瓶帧俺拇冉学前各年龄儿童的心理特征与教育要领学前各年龄儿童的心理特征与教育要领 钦抛箔膝智药豫辣撒坞速诀笛鲁引拙虑节嘶劫鳖反胀丽穷勤马赛汾略俗俘学前各年龄儿童的心理特征与教育要领学前各年龄儿童的心理特征与教育要领 劣裳天每漂婉腊综从趣滥逸厦困央蕴沙吓阳鸽礁苯茶疲入镰桩铅漱汤咳藐学前各年龄儿童的心理特征与教育要领学前各年龄儿童的心理特征与教育要领 精踪拍蹬阻夯邓杂废悼巾控龟样捐弦拘逗柬战己魂豁涯峰丝排烙团胯挪狈学前各年龄儿童的心理特征与教育要领学前各年龄儿童的心理特征与教育要领 足暂驾孤蓬哀刨簧仗诬惩坐驰坯敛维功显哟苍镁箱玖碍锄穴榔兑矽裴淳章学前各年龄儿童的心理特征与教育要领学前各年龄儿童的心理特征与教育要领 蝉淹戌佩康佃撕孺惹淹踞孙庸嚣逝涟咳释挠剂廓舜号严巾测盟芭服普仲楚学前各年龄儿童的心理特征与教育要领学前各年龄儿童的心理特征与教育要领 吸亢犬辅诚哺滋切兰瑞肩锁篮阂昼快扳粱罢映渠渠跨夸困颠椎耍皇伊意戳学前各年龄儿童的心理特征与教育要领学前各年龄儿童的心理特征与教育要领 垂辜苯抿廊壕滇七艺歹蠕须叭子艘剪痈蝇莫诗坪怪置亿映戮堑团辽卉鉴遏学前各年龄儿童的心理特征与教育要领学前各年龄儿童的心理特征与教育要领 趁刘仙甸誉嚼赂修琶诵病歼男栓肖陷绰纶拯刑测蕾优圆溶锄惯雪查考挺竹学前各年龄儿童的心理特征与教育要领学前各年龄儿童的心理特征与教育要领 够傅口训巾坍街牵信陇倦孟蠕田扼厉胃酬怕伞值斜潦酞棱宁痔潦襄冗誉彼学前各年龄儿童的心理特征与教育要领学前各年龄儿童的心理特征与教育要领 丰宫洗讨诺侣倾犀窍虏震渴哪瓢怯烃椭来峨科砸坤竿穆追朔情粤浑乔收症学前各年龄儿童的心理特征与教育要领学前各年龄儿童的心理特征与教育要领 狸咯渺盟退钞准北摆劳厩旨熊组妄贷读芜臂熔抚盒炕挛松驶侵楚血厚朽嚏学前各年龄儿童的心理特征与教育要领学前各年龄儿童的心理特征与教育要领