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- 2017-08-20 发布于浙江
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七年级语文下册第五的单元口语交际·写作ppt
;口语交际
交流科技信息; 1.学习利用各种途径搜集科技信息,培养整理、分析、交流科技信息的能力。
2.学会结合资料正确表达、交流自己的意见,锻炼口头表达能力,增强语言表达的准确性和逻辑性。
3.激发关注最新科技信息的兴趣。; 将从各种媒体中(报刊、广播、电视、互联网等)获取的最新科技信息在班上交流,并谈谈自己的看法和创新设想。;1.确定所要查询的信息,以便更好地收集资讯。
2.收集资料。
(1)分组,选好负责人、主持人,提供各种专题活动设计建议,准备资料。
(2)尽可能多收集资料,根据课题研究方案和老师的专题活动建议,自己设计、安排活动方案。准备相关资料:读书卡片、影碟片、幻灯片等,并整理相应的说明材料。;3.根据所获得的相关资讯,进行讨论,做到相互学习、取长补短,增长见识。
(1)小组汇报。
(2)全班范围内进行互评,交流查找资料过程中的经验体会。
4.评比出优秀发言人。
5.总结。;专家解读“火星表面发现液态水”
2015年9月28日,美国航空航天局(NASA)宣布,在火星表面发现了有液态水活动的强有力证据。火星液态水的发现说明了什么?专家就此展开解读。
郑永春:新世纪之初,美国宇航局制定了一个火星探索优先战略,即追寻水的足迹。火星上哪里有水它就去哪里探测,;哪里有水的踪迹它就往哪里走,所以开展火星生命、火星气候、火
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