七年级语文理想5的.pptVIP

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  • 2017-08-20 发布于浙江
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七年级语文理想5的

山的那边,有海——;理想;流沙河;; 用普通话正确、流利、有感情地朗读诗歌。;1、第一节在语言表达上有什么特点?有什么作用?这一节在全诗中起什么作用?;2、第2节表达了什么意思?能试着举例说明吗? ;4、第4节在内容上是怎样安排层次的?第三、四句有什么深刻含义? ;5、第5节揣摩各句的意思,理解树立远大理想的重大意义。 ;6、你怎样理解“理想既是一种获得,/理想又是一种牺牲”这两句诗的含义?;7、为什么理想带来的荣誉是“副产品”?有理想的人为什么也会“酸辛”? ;8、你能从现实生活或个人体验中找出实例,说明“理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者绝处逢生”的含义吗?什么是“大写的人”? ;第9节,这一节与上一节有什么关系? ;;◆第10、11节,这两节诗歌在结构上是什么关系?在内容上有什么不同? ;第12节,这一节的主要内容是什么? ;理想的意义 (1) ;语言???用 ?仿照第一诗节,写几句话 ; 【白杨】 她,一柄绿光闪闪的长剑, 孤零零地立在平原, 高指蓝天. 也许, 一场暴风会把她连根拔去. 但, 纵然死了吧, 她的腰也不肯向谁弯一弯! ; 仙人掌 她不想用鲜花向主人献媚, 遍身披上刺刀. 主人把她逐出花园, 也不给她水喝. 在野地里, 在沙漠中, 她活着, 繁殖着儿女...... ;光波金

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