植物知识点总结.doc

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植物知识点总结

植物学知识总结 第一章 ★【种群】:占有一定环境空间的某物种个体群的总和。 ★【物种】:有特定的分布并在形态上相似,遗传上稳定的生物类群。 ★植物界的大群落: 原核生物(细菌门、蓝藻门) 真核藻类和真菌、地衣(藻类、真菌门、地衣门) 苔藓和蕨类植物:苔藓植物门、蕨类植物门(裸蕨、石松、木贼、真蕨纲); 种子植物:裸子植物门、被子植物门(单子叶、双子叶) 细菌是最古老的也是最小的生物。 植物进化过程: 菌藻植物时代—蕨类植物时代—裸子植物时代—被子植物时代—地球、生命耦合系统 第二章 ★【植物区系】:某一地区、或某一时期、某一分类群、某类植被等所有植物种类的总称。 ★【种分布区】:一个物种由若干植物个体组成,他们所占有的全部地域构成该种的分布区。 ★描述分布区的基本方法: 点图法→只表示有没有该种分布,不能清晰地表示植物种的分布范围和边界; 轮廓法→有助于了解种和环境的关系; 种的分布区结构: (1)气候生态型:由纬度、高度形成的气候条件差异影响。 (2)土壤生态型:由土壤分化原因引起理化性质的差异影响。分:适宜区、生长区。 分布区的形成与变化: (1)通过渐变式形成的物种,在隔离、变异、选择的过程中,已占有相应的地域,形成了原初的分布区和起源中心。 (2)在自然界通过爆发式形成的新种,开始时个体很少,尽管它们具有强大的生命潜力,同样需要经受自然选择的考验,取得立足点,然后向周围扩展。 物种的形成与分布: 1、异地物种形成 生殖隔离:(1)种的间断分布; (2)属的间断分布 ; 2、同地物种形成 植株在有性过程中,细胞内染色体分裂失常,导致新一代个体细胞染色体数目增加一倍,新旧种不能正常杂交,出现生殖隔离,形成新种。 3、平行物种形成 某些植物进入新生境发生变化,产生基因变化,形成新物种。 ★分布区扩展的条件: 自身的繁殖能力,如配子的数量,繁殖体的数量与质量,后代的成活率等。(2)起源中心周围存在着合适该种生存发展的生态环境条件。 (3)借助生境的外力传播其繁殖体。 环境演变与植物分布区的变化: (1)气候演变 :时间尺度 空间尺度; (2)地形变化; (3)板块运动; 时间尺度:以数万年至数百万年时间的气候变迁,尤其是以第四纪以来的时间尺度来看。同时又要注意第四纪冰期前后,植物种类发生的变化,如能越过冰期,保存下来的第三纪植物形成地理残遗。如冰期中,高纬度植物处于寒冷状态下,形成相对一致的耐低温植物中:间冰期来临的时间过程漫长,低纬度地区升温过程中,又产生与原植物种混杂的形成方式。 空间尺度:冰期与间冰期之间地球空间变化存在着巨大的差异如第四纪冰期,海面下降,岛屿与大陆相连,海洋阻碍消失:间冰期时气候回暖,陆桥重又隔断。 地形变化 :造山运动形成的地形变化影响植物中的分布。应注意如地形变化形成更良性环境,对植物种的影响不大,地形变化如果恶化,则更易形成特有种。 板块运动:板块运动形成植物间断分布,同时,又为板块运动学说提供佐证。 ★植物区系成分分析:(问……属于……成分) 地理成分: 发生成分: 迁移成分: 历史成分: 生态成分: 第三章 【环境】:是指某一特定生物体或生物群体以外的空间,以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。 ★【生态因子】:指环境中对植物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境因子,如光照、温度、水分、营养等。 【生存条件】:光、温、水与营养是影响植物生命活动的最直接的基本生态因子。 【环境胁迫】:当环境中某种生存条件出现异常变化,便会抑制植物生命活动或【干扰】:动物啃食、寄生、风、火、土壤侵蚀等部分或全部地破坏植物的现象。 【耐性定律】:是指每株或每种植物对影响它的每一项生态因子都有其耐受的上限和下限,上下限之间为耐性范围。 植物的生态适应:广义概念认为,植物具有任何有助于植物生存和繁殖的特征,包括形态,生理,发育和行为等方面的特征,都称之为适应。 ★【生态幅】:每个种对生态因子适应范围的大小称为生态幅,即耐性范围; ★植物耐性限度的调整:(1)驯化;(2)休眠;植物种子在不利的环境下进入休眠期,长期保持活力,直到有利条件时萌发。 (3)周期性调整;如温带地区温度的季节变化,沿岸地带的潮汐周期。 特征 C3 C4 CAM 植物类群 大部分绿色植物,如水稻 不包括藻类、蕨类植物和针叶树,常见于有花植物,如玉米 20科有花植物中一些植物(如仙人掌)以及百岁兰属 生境特征 广泛 开阔、温暖、盐生(个别除外) 开阔、干旱、温暖、盐生(有时凉爽) 气孔行为 白天开放夜晚关闭 白天开放夜晚关闭 白天关闭夜晚开放 C3植物耐阴,C4植物喜阳 ,CAM植物耐旱 ★植物对光强的生态适应: 植物对光强的适应类群:根据植物对光强的适应可以把植物分为阳生植物,阴生植物和中生植物

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