讲课-慎独精神（已完成）.ppt

二.慎独修养在护理工作中作用 慎独对药物治疗的影响：药液不抽吸干净或未完全溶解就抽吸，加药时反复穿刺输液瓶塞，缺乏用药安全意识（青霉素不现配现用，甘露醇静滴缓慢），加药剂量不准（如胰岛素），用药途径不准（肌注改静推） 四.如何培养护士慎独精神 培养职业情感，调动护士工作积极性 （医院为护士提供外出学习、进修晋升机会，每年组织优秀护士活动等，使她们在为患者尽职尽责中自我价值和需要得到尊重和实现） 加强安全管理，增强护士法律意识 （当今医疗纠纷越来越多，病人法律意识增强，组织护士学习护士法等，科室每周定一天为安全教育日，通过学习，打消一切侥幸省事的念头，使护士自觉规范护理行为） 慎独-护士的医德境界 学习目标 掌握慎独的真正含义 慎独修养在护理工作中的重要性 造成护士慎独精神差的原因 如何培养护士慎独精神 一.什么是慎独？ 古代儒家著作《礼记.中庸》：“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。” “慎独”辞海中解释：在一个人独处时也能谨慎不苟。俗指一个人在独处无人监督的情况下，也能把事情做好，不做坏事。 现代医德赋予“慎独”意义：当护士无上级监督，有无同行关注时，都能自觉遵守医德准则，能按照操作规程办事，且主动的、预见的、有条不紊为病人服务，不做任何有损病人健康的事。 二.慎独修养在护理工作中作用 护理工作特点: 护理对象特殊（病人），关系到病人的生命与健康、独立操作机会多、ICU是全封闭护理工作场所，缺乏外界和病人干预监督、护理慎独意识体现在3个方面（是否按护理操作规程、严格执行消毒隔离制度、在夜班工作）。 慎独与病情观察：是否按等级护理巡视病房，及时了解病情变化，依赖于护士自觉性和责任心 慎独与护理操作：独立操作机会多，护理行为正确与否，好与差只有护士单方认可 三.造成护士慎独精神差的原因 护校的声源素质存在问题 学校的课时设置存在问题（人文、伦理、道德课时少） 护理人员少，工作量大，床护比不达标 继续教育和护理质量考评都无法对慎独作出具体的评价（临床上重点只有理论和操作考核，各项护理质量评价中没有对护士道德规范的考核标准） 四.如何培养护士慎独精神 在选择护生时要有一个道德品质的评价 （多选善良、仁爱之心、刻苦勤奋） 严格岗前培训，加强护士职业道德教育 （带年轻护士到孤儿院搞活动，5.12护士节新护士 授帽仪式庄严宣誓） 加强理论和操作培训，培养全面能力 （为提高护士的慎独精神奠定基础，慎独面前的必修课就是扎实的技术） 加强对护士工作的监督、随机抽查 护理工作责任重大，更是一项良心工作。 任何一个环节出问题都可能引发护理差错事故，甚至危及病人生命。 我们不是普通工人，工人做错一个零件可以再做， 但我们的工作不允许有再次改过的机会。 不是每个人都能成为一个优秀的护士，但至少也要做一个合格的护士。 工作中始终牢记慎独精神，对自己负责，也是对病人负责，更是对生命负责。 五. 某护士写的一篇《感悟慎独》