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普通话水平等级考试培训 一,培训目标,要求: 通过培训要求多数学员能掌握普通话一般技巧并达到普通话二级及以上水平二,培训内容:1.普通话声母的发音部位,发音方法及其与四川话的发音比较,难点音的训练2.普通话韵母的发音方法,方音辩正及难点音的训练3.普通话声调的读音要求,容易出现的语音错误,读音训练4.常见的音变现象及其训练5.口语与书面语及统读的要求6.朗读,说话的基本要求及一般技巧7.测试的程序及评分要点 ;　 普通话水平等级 　　一 级 甲等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。 乙等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。  　　二 级 甲等 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。 ;乙等 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。 　 三 级 甲等 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。 乙等 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。 ;普通话水平测试题型 一、读单音节词100个（100个音节不含轻声、儿 化音节）限时3.5分钟，共10分。 二、读多音节词语（100个音节；其中含双音节词 与45~47个，三音节词语2个，四音节词语0~1个），限时2.5分钟。共20分。 三、朗???短文（1篇，400个音节）限时4分钟，共30分。 四、命题说话，限时3分钟，共40分。 ;第一、二题模拟题： 一、读单音节字词100个 铡 白 杀 鹤 痣 舌 逮 若 池 筛 得 卷 字 给 二 鳃 棉 宰 拣 凹 淋 槽 品 婶 朝 腔 挠 巷 泡 柄 藕 另 邹 氢 轴 旅 腹 岸 努 榄 筑 瘫 哭 判 粗 忍 藏 穷 午 缸 震 纺 挂 忙 耍 憎 祸 乘 索 荀 正 踹 缝 坏 梦 隋 戏 褪 溺 霞 款 总 颊 环 掖 蒜 谢 弯 爹 舜 飘 损 表 掘 闯 修 撞 玖 童 约 胸 劝 孔 徐 宋 绒 群 俊 翁 略 二、读双音节字词50个 把手 美妙 盆地 逆流 铁道 强盛 凝结 快速 轮廓 小孩儿 酗酒 略微 穷苦 捐献 雄壮 法郎 配合 号召 约会 一下儿 反映 北面 运动 放心 更加 居然 普遍 亲戚 抓紧 有点儿 讲座 推广 问题 群众 原料 荣辱 闯荡 酸楚 琐碎 串供 催促 婶婶 揣测 耍弄 惨败 傻眼 崽子 使馆 早产 死扣儿;第一节讲 声母 一、声母的发音： （一）发音部位 1、双唇音 b p m 上唇－下唇 2、唇齿音 f 上齿－下唇 3、舌尖前音z c s　 舌尖－上齿背 4、舌尖中音d t n l　舌尖－上齿龈 5、舌尖后音zh ch sh舌尖－硬腭　 6、舌面音j q x　舌面－硬腭前 7、舌根音g k h 舌面后－软腭;（二）发音方法 1．阻碍方式： （1）塞音 b p d t g k 先由发音部位构成封闭阻碍，然后突然打开阻碍使气流冲出而成声。 （2）擦音f h x s sh r先由发音部位构成不完全封闭的阻碍，留出一道窄缝，气流从窄缝中挤出而成声。 （3）塞擦音j q z c zh ch由发音部位先构成封闭阻碍，然后很快打开一道窄缝，